戶外託管

『壹』 小學生託管班和小飯桌有哪些不同

你好，小飯桌提供吃飯和休息，託管班主要指看護或者提供學習的場所，會准備簡餐或點心。謝謝。

『貳』 推薦一些託管可以做的戶外活動

跳繩
做游戲

『叄』 託管班的孩子在上託管班戶外活動時被狗咬了怎麼辦

你好
建議帶孩子到醫院去打預防針
其實沒有什麼的
給家長好好 解釋一下就可以了！

『肆』 辦理託管班需要什麼手續

託管班手續辦理如下：

1、辦理託管班需要要得到教育部門的認可然後向工商部門申請內注冊登記，教育、容衛生、公安消防、公安派出所等部門按照職責分工負責相應監管工作。

2、在辦理工商注冊登記時，經營范圍內容涉及到家政服務，且家政服務提供「餐飲、住宿」服務的，應當取得餐飲服務許可證和特種行業許可證。

3、辦託管班的場所未經消防安全檢查或者檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業。

4、辦理託管班需要辦理個體工商戶營業執照。

(4)戶外託管擴展閱讀:

託管班，早期稱為「小飯桌」，是全權託管照顧孩子的一個地方。一般主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，與小朋友們一起寫作業、做游戲，通過老師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣

除了看管孩子安全的責任外，託管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分託管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。家裡雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識。

孩子因為缺少良好的氛圍而養成諸多不好的習慣，因此家長將孩子送到託管班去，與小朋友們一起寫作業、做游戲，通過老師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。

『伍』 戶外廣告牌託管

哥么，怎麼又碰到你了，緣分啊。

你有戶外廣告資源，是財主啊，打114咨詢，或回者找相關的戶外廣告位公司，到答網路搜索一下武漢的，應該找得到武漢專門發布廣告資源的公司，然後擬定一個跟他們合作的方式，如何提成等等，也就是一個溢價的問題。我要在武漢的話我就去做你這個業務了，很賺錢啊，，，位置怎麼樣？我的郵箱[email protected],多溝通。

『陸』 託管老師一般都做什麼

1、主要負責照顧托在自己家裡的（日托或全托）孩子的生活。
2、託管班的主要專任務是輔導孩子寫作屬業，一般孩子回到託管班就會先寫作業，老師還會就不會的問題給予解答，作業完成後還會組織學生自查或由老師檢查
3、在保證書本知識的輔導基礎上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養，重視良好學習態度及學習能力的培養。
4、培養孩子的優秀的習慣。很多在家挑食的孩子在託管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業的孩子，在託管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。

『柒』 小型託管班怎麼快速招生

小學抄生託管班招生的套路襲說來說去就那麼幾樣，發傳單、貼海報、擺台、參觀，但這都不是最重要的，核心是你如何贏得家長的信任。課後托育專家竇昆做到了「放下面子去招生」，因為這算不了什麼——職業要求我干我必須干。當年周恩來總理有一句名言：「我不下地獄，誰下地獄？」我當初干晉級，就是這么一股子「我不下地獄誰下地獄」的精神作支撐。

我幹了，員工豈能不去干？這是我最驕傲的。因為在我的帶領和引導下，晉級教育麾下的員工們，無論男女老少、學歷高低，無論前勤後勤、教師廚師，無論寒來暑往、晴天雨天，都能夠以「我不下地獄誰下地獄」的精神，滿腔熱忱地投入到招生中，抓招生，抓收入。對於民辦教育機構來講，抓招生是關繫到生死存亡的一件大事！對於這件大事，晉級教育不止是我這個當老闆的一個人在抓，而是人人都在做。這些年，我們實現了一個偉大的目標：全員化招生！如果你加盟他們就會更好的學到他們是如何進行招生的！

『捌』 託管班和小飯桌有區別嗎

託管班，始於90年代。早期被稱作小飯桌，又名托班、午托班、接送站等，在台灣省被稱作安安親班。全國近1億名小學生，大約有40%左右的家庭需要託管教育服務。這樣龐大的剛需市場，造就了近3000億的市場蛋糕，以及近40萬的託管機構。

隨著社會的進步，人們的生活節奏的加快，城鎮化建設的推進，城鄉留守或流動兒童增多。家長和學校上下學時間的不對稱等因素，小學生託管作為一個新興行業營運而生。託管教育主要是面向小學生在學校、家庭教育之外期間，因學生家長沒有時間、精力或者不懂得家庭教育而委託第三方託管機構來管理學生的學習、飲食、習慣培養等工作。

託管教育提供的服務包括：安全、生活、品行、學習、午休、娛樂、健康等。

管安全：接送安全、午休安全、飲食安全、課堂安全、游戲安全、戶外安全。

管生活：學生飲食、飲水、睡眠、衛生。

管學習：輔導學生每日作業，查缺補漏，以及復習預習等。

管品行：生活習慣、學習習慣、中華傳統美德教育、法律法規教育、感恩教育、安全教育等。

管娛樂：課間游戲、同學生日宴、節假日活動、戶外拓展等。

管健康：身體健康、心理健康等。

託管類別：按照時間段可分為：午托、晚托、日托、晚輔導、周托（全托）、月托、假期托。以午托、晚托、日托最為普遍。

午托：提供午餐、午休。

晚托：提供晚餐、作業輔導。

晚輔導：提供作業輔導。

日托：午托+晚托

周托（全托）：家長周日晚上送來，周五晚上接走。

月托：家長一個月來接一次。

假期托：主要指寒暑假託管，家長早上上班前送來，下班後接走。

『玖』 就目前的託管行業形勢來說，託管老師培訓提升提出了什麼好的建議嗎

答：
一、開展創意手工活動
通過讓孩子自己動手做手工，不僅可以回提高動手能力，還可以開發孩子的智力答，拓寬孩子對事物的感知力、觀察力和創造力。讓孩子們在實際動手中體驗到手工製作的樂趣，提升孩子們的團隊意識和協作能力。所以在託管湘江論壇中，主持人可以找一些既方便又適用於孩子的益智的手工材料，開展一些靈動性強的創意手工活動。

二、開展戶外活動

孩子嚮往外面的世界，可對於部分家長來說卻是心有餘而力不足，自己因為要上班陪伴孩子的時間很少。這時候託管班可以在周末多組織一些戶外活動，例如戶外燒烤、郊遊寫生等，既能調節孩子緊張的學習氛圍，同時也能增進師生之間的感情交流，讓孩子得到足夠的放鬆。但在這之前，必須強調的是安全問題，無論何時何地，安全永遠是最重要的。託管班在戶外開展活動時做好安全管理，杜絕安全事故的發生，確保孩子安全無憂。託管班能代替父母彌補自己無法帶孩子出去玩，家長也是願意為此買單的。