戶外踏青素材

⑴ 踏青採集素材需要哪些設備，急。在線等。求解

要有一個相機。。。

⑵ 關於 踏青 800字作文

第一篇： 剛剛一場春雨，轉瞬就是一片嫩綠，是我最喜歡的柔嫩欲滴的翠綠，正是踏青的好時節。 周末爸爸媽嗎帶上我到海邊玩。 初春的濱海大道上，車流已經開始涌動，間或還有扎紅的豪華車隊，原來是新人們也來海邊賞春。蔚藍的海天映襯著俊男靚女，正是一片春意盎然時。 剛駛上立交橋，波光林粼粼的海面撲面而來，遠處停泊著幾艘待進港的巨輪，近海還有幾葉小舟游弋，海浪在蜿蜒的海岸邊拍打出碎玉般的浪花，心情豁然開朗。 還是來到我最喜歡的鴿子窩淺灘，剛剛退了大潮，因為尚早，趕海的人還不多，眼前是一片開闊寂靜，退潮的海水在淺灘上留下整齊的梯節和一汪汪的淺溪，在艷陽的映照下，熠熠生輝，間或有隻寄生蟹飛快的在蟹洞間穿游，趕早的漁民已經回岸，小販們在趕來取海鮮准備上市。 我開始沿海岸漫步，時時舉起相機抓拍景緻，我還是喜歡盛夏以外季節的北戴河，她空曠的略顯滄涼，但那是她最純粹和最自然的狀態，唯一聽得到的拍浪聲和海鷗的低鳴似乎在應和你心底的吟唱，那時你會覺得你離自然如此之近，有一種天人合一的感覺。 行走間忽見前方一片銀白，應該是海鷗群，但似乎又寂靜不動，於是緊趕幾步，果然是一片海鷗在覓食嬉戲，於是舉著相機悄行幾步，想拍幾張近景，待有幾十米遠時，開始佇立取景，忽然，奇景突現，先是幾只，後是一片，在後是整片海鷗群開始起飛盤旋，低鳴吟唱，似乎在為我這個旁觀者起舞，那真是世間最優美的舞姿，是大自然的旋律，我幾乎有些忘情的欣賞著這自然的奇觀，忽然猛醒時才舉起相機不停的按動快門，總算沒有辜負大自然的這份恩賜。 欣賞完海鷗的舞蹈，見遠處還有群海鷗游弋，實在有些不忍打擾她們，只好遠遠取了幾張遠景。 好一個愜意的充滿趣味的假日。 第二篇： 昨天，我、爸爸、爸爸的朋友和他們孩子一起去筆架山公園釣魚、野餐。 我們在下午六點來到了筆架山公園內的湖邊。可惜天公不作美，沒一會兒，就下起了暴雨。我們只好轉移到一旁的茶館里，把帶來的食物「消滅」掉。 暴雨來得快，去得也快，不一會兒，就雨過天睛了。我們趁著天還沒黑透，趕緊選了一個好位置，架好魚桿。但是等了好半天，天都黑了，魚還是不上釣。我們沒有耐心再等下去了，就讓一同來的小南繼續觀察，大家先回屋內坐下。剛坐下一會兒，小南就沖進來告訴我們，魚上釣了。大家高興地沖出去，拉上來一看，原來只是釣到了一個魚釣。看到這個成績，我們簡直哭笑不得。小南的媽媽打趣說：「不知哪個好心人看到我們魚釣不夠，就免費送我們一個。」 我和小南、小渲幾個年紀稍大的孩子吃完飯沒事干，就決定一起守在外面。這時，天已慢慢黑下來，我們盯著熒光魚標眼睛一眨也不敢眨。皇天不負苦心人，不一會兒，魚標動了，魚桿上的鈴響了，狡猾的魚終於上鉤了。我們小心地把魚線一點一點收回來，哇，一條好大的魚。我們把釣上來的魚養在網里後，性急的小南提議說：「釣魚太慢了，我們去網蝦。」大家一致贊成，還詳細地分工：小南提燈，小渲負責把打撈上來的小魚扔回水裡去。 開始網蝦了，我們聽說蝦一般都在湖邊，就在湖邊網蝦。我用力把網一甩，然後趕快提上來，哇，第一網就成果頗豐，好多活蹦亂跳的蝦。我們開心地把蝦一個個挑出來，放進塑料袋。走在軟軟的草地上，聽著樹上蟬的鳴叫聲，真是一種享受。 時間過得真快，一晃三、四個小時過去了，我們要回去了。路上，我們看著袋裡的成果，心裡別提有多高興了。

⑶ 踏青作文

清明踏青

「清明時節雨紛紛」，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。」奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，鬱郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田裡的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似雲，輕輕地飄灑著，這真是「綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙」啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那麼和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

我們又來到田野，真是「離離原上草，一歲一枯榮」。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

今天，清明踏青讓我體會到了農村簡朴而富有樂趣的生活，農村是多麼的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
夕陽的最後一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：「烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。 風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。 冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。」一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。

⑷ 急！誰能給我提供一篇關於清明節踏青的作文的素材。直接是一篇作文也行

不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虯曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一隻小鈴鐺，又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有「傲霜挺立，迎風怒放」的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多麼想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！

⑸ 春節踏青優美句子

春節踏青優美句子

11. 春天是一個萬物復甦的季節，小草從春風中成長；春天是一個萬紫千紅的季節，小花爭奇斗艷地區一體化開放；春天是一個充滿生機的季節，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們去踏青。

12. 春天來了，春天來了！我高興極了，因為陽光，因為青青的草地，還因為我和媽媽有個約定，那就是和吳卓姐姐的全家去踏青。

13. 春姑娘在不經意間來到了我們的身邊，春風拂面，和煦的陽光普照著大地，讓人感到暖融融的，真是個去戶外遊玩的好日子。

14.江南風骨，天水成碧，天教心願與身違。

15.對你的思念已經成災，孤單指數像電價上升，心痛來襲如氣荒蔓延，泛濫程度似雨雪遍及大江南北，快來救災吧，把我們之間擁堵的情路迅速搶通

16.瀟瀟春雨煙雨江南，撐一把油紙傘，獨自走向江南，煙雨江南，詩情畫意的江南，清明時節的江南，夢牽魂繞的江南，向你走一夜，江南，早安

17.春暖花開心歡暢，鶯歌燕舞踏青忙，又是一年春好處，煙雨江南遍芬芳。

春雨滴落降吉祥，春風吹起暖心房，春雷陣陣抖精神，春花迎福喜開放。

春分時節逢好運，花開富貴幸福長

19.讓我用最清晰的線條一一勾勒那蹁躚舞姿的神韻，讓我用最淡雅的情致細數那六瓣玲瓏的精彩，於萬丈紅塵里，折疊起朝花夕拾的歲月，赴夢里江南煙雨、醉紅塵弱水三千

19.春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裡的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊。

⑹ 關於踏青的作文一篇，不少於800字。

「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。」春天柔美得像一位多情的少女。陽光閑散地落在校園里——又是燦爛的一天。 「這么好的天氣應該讓孩子們出去走走！」我放棄了原本安排好的兩節作文課，動了和孩子們一起去踏青的念頭。當我把這個消息告訴三年級的孩子時，他們歡樂得像一群自由的魚。 我們陶醉在芬芳甜潤的空氣中，不知不覺便到了臨平山北坡。北坡上的一大塊整齊的草地綠得發黑，星星點點的白的、黃的小野花散落其間，這里就像童話王國一樣美麗。 「老師，讓我們征服這個小山頭吧！」一個小男孩大聲地說。一石激起千層浪，許多孩子都摩拳擦掌，躍躍欲試。 「行啊，敢於挑戰困難可是一種高貴的品質。」我話剛說完，孩子們便興奮地涌了上去——他們手攀腳蹬，氣貫長虹，奮力向前。 山頭不算高，可對於孩子們而言也夠嗆了。他們一個個都累得氣喘吁吁了。他們停下來，勻一下呼吸，又繼續往上。他們的額頭上已經沁出密密的汗珠，身子散發出太陽一樣的氣息。「加油！勝利在望。」爬在前頭的孩子給後頭的孩子鼓氣——他們的心緊緊連在一起，沒有一個掉隊的孩子。 我是最後一個爬上山頭的人。我到的時候，他們正坐在樹蔭下休憩，山風吹著他們紅撲撲的臉蛋，整個山頭都亮麗起來。遠處是一片層層疊疊的竹林，透露著沒有修飾的自然的美。腳下是一個荷花池塘，俯瞰宛如一塊無瑕的溫玉。風動、蟲鳴、梅香……這里彷彿世外桃源。 「多美啊！最好天天能來！」 「要我說，我們讓老師組織一場登山比賽，我准拿冠軍。」 「這兩節作文課真有意思。」 「生活真美好——」 孩子們七嘴八舌地議論開了。我想，兒童的生活本該是如此多彩和快樂的。孩子們懂得生活、感恩生活，那是我最感幸福的一件事。 「呼」地一下，孩子們又沖了出去。路越發難走，一道小溝攔在前面。最前頭的幾個小男孩像一群敏捷的猴子「哧溜」一下便過去了。但很快又跑回來，為大家帶來振奮人心的消息：「我們找著下山的出路啦！」他們見女孩兒們正在為眼前的「攔路虎」發愁，便主動拉起她們的手，共同克服困難。我朝他們招手，向他們豎起大拇指，他們就靦腆地笑笑。 回來後，我對他們說：「我瞧見了最動人的畫面，因為你們唇舌相依，真誠幫助……你們的作文也該有這樣的真情。」 生命需要體驗和愛。和孩子們一起去踏青，讓我的心中充滿了希望。 再來一篇：（1）整個一個冬天沒太出門，沒感覺到郁悶。今天站在陽台上，看到窗外陽光明媚，打開窗戶深吸一口窗外清新的空氣，真的想出去走走了。陽光燦爛的日子，怎能甘心蝸居在家任由自己陰晦著？陽春三月，大好的春光正在向自己招手，我真沒有理由再把自己禁錮下去。但生活的無奈，讓自己不得不在家裡看著美好的春光望而興嘆。實際，這個季節適合出去走走，到大自然當中，才能把沉睡了一個冬天的細胞們喚醒。 踏青，又叫春遊、探春、尋春。中國的踏青習俗由來已久，傳說遠在先秦時已形成，也有說始於魏晉。據《晉書》記載：每年春天，人們都要結伴到郊外游春賞景，至唐宋尤盛。據《舊唐書》記載：「大歷二年二月壬午，幸昆明池踏青。」可見，踏青春遊的習俗早已流行。三月，應該是踏青的好時節。但在北方，此時的戶外的冰雪尚未融化，還沒到花紅葉綠草青青的時候。所以，只好收回想出外走走的「野心」，靜坐在電腦前，自己於文中踏青，在字中尋夢了。 答案補充 （2）身在紅塵，心同九天。極目遠眺望那遙遠的天邊，靜觀那東流綠水漸漸行遠，漫遊於草蒿遍野的青山，拎一個酒瓶，與文字對飲。怡然神色，將曠野風光素描成世外桃源。啜一口老酒，游夢中的桃花源地，邀李白，請易安，於不打烊的小酒館內閑敘。遍青山啼紅了杜鵑，那荼蘼外煙絲醉軟，隨文字一起走在曠野之中，滿眼的綠讓我醉意越來越濃。心路無驛，黃昏依舊，席地而坐，我輕輕地低吟《長相思二首》。我醉了，請李白不要怪罪我對詩的誤解，也請易安不要怪我沉醉不知歸路。我的醉酒，你的情殤，走過花香去踏青，穿過鳥語尋夢去。踏青尋夢中，爬過了前行的座座高山，遠望異地驀然回首，幕幕往事已成雲煙，深深的記憶卻讓我回到了熟悉且又陌生的從前…… 答案補充 （3）一夜春風話滄桑，若干年前的一個三月，與你一起走在鄉間的小路上。一條蜿蜒東西走向的紫石、青石砌成的小巷，一溪碧水，楊柳舞動著纖細的腰枝，怒放的粉紅色的桃花，最讓我懷想的是那坐落在北側緩坡之上層層升高的木板房……想到這些，我緊張的神經會在悠閑的空間里慢慢的平靜，用舒適、溫馨的環境把快樂輕松溶解在一起。坐在一塊平展的山石上，閉上眼睛，懷想千年之前一段凄美絕倫的梁祝的故事。便聽得一曲清音，瑟瑟繚繞，聲起前世，綿傳至今。今天，我是這方土地的主客，遠離城市的喧囂，遠離了塵世的困擾，讓鎮日進里撲面而來的各種誘惑都在漫不經心中化成不盡的冥想與懷念。 答案補充 （注）以上（1）（2）（3）是一篇徵文。

⑺ 5篇高質量的戶外活動作文 450字

1.踏青，又叫探春、尋春，就是指春天到郊野去游覽。踏青的習俗在我國由來已久，李淖在《秦中歲時記》中曾有記載：「上巳(農歷三月初三)，賜宴曲江，都人於江頭禊飲，踐踏青草，謂之踏青履。」杜甫在詩中也曾記載了皇家浩浩盪盪春遊踏青的情景，「三月三日氣象新，長安水邊多麗人」。北京民俗歷來有踏青的講究，每當青草依依、清水漣漣之時，人們便脫下長布衫，走出四合院，三五成群到鄉野山間賞景散心，一冬的沉悶一下子便煙消冰釋。 踏青在濟南也是歷史悠久，老濟南人都能說出踏青的來歷。明朝王象春在《齊音》中就有《踏青》詩：「三月踏青下院來，春衫闊袖應時載。折花都隔山前雨，直到黃昏未得回。「詩中有按語說：「三月，士女竟相出城南下院踏青，山南花開最勝，猶是太平光景。」
2. 風箏
唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩：「夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風；依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。」風箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風箏，即紙鳶，又名風鳶。五代時李鄴於宮中作紙鳶，引線采風為對，後於鳶首以竹為笛，風入笛管發出悅耳之聲，好似「箏」鳴，俗稱風箏。起初只限於皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以後，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風箏既是一種美麗的民間工藝品,又是大眾娛樂品，歷來愛到文學家的傳唱。《北京竹枝詞》也對風箏有生動的描繪：「風鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧,一行習上碧雲端。」早在清朝時，風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發展到相當精緻的程度。曹雪芹在北京西山「窮居著書」時，細究風箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風箏又是與放晦氣聯系在一起的。《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將製作精巧的風箏放掉。李紉勸她：「放風箏圖的就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。」而當紫鵑要去拾斷了線的無主風箏時，探春又勸阻：「拾人走了的，也不嫌個忌諱？」可見古時放風箏是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風箏飛上藍天，認為一切煩惱都會隨風而去。

⑻ 到戶外踏青,我看到了聽到了我做了

小鳥 小魚 小草 小朋友 （答案不唯一）