A. 機關黨支部外出旅遊算黨日活動嗎
不能算
B. 請問黨日活動與主題黨日活動的區別
一、黨日活動與主題黨日活動的區別:
黨日活動一般是常規活動,主題黨日活動有鮮明的主題。
二、黨日活動的基本內容包括但不限於以下方面:
1、傳達貫徹中央和上級黨組織的文件。
2、研究黨支部建設的重要問題。
3、組織黨員學習政治理論。
4、開展組織生活。
5、討論發展黨員工作計劃
6、組織黨員開展義務勞動、義務服務、參政議事、獻計獻策、立功競賽等有益的社會活動。
三、主題黨日活動通常以「基本形式+」的模式開展:基本形式就是規定動作,「+」的部分就是結合實際確定的主題部分。做好「+」的部分,設計好黨日活動主題,是開展好「主題黨日」活動的關鍵之一。
黨的組織生活通常是指黨員參加所在支部的黨員大會、支部委員會和黨小組會,以及黨課。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活分為廣義和狹義。狹義指「三會一課」。
黨日制度
每周用半天時間進行黨的活動,由支部書記或委員進行組織,支部成員無條件參與,必要時可相對集中使用,但每月不得少於兩次。
黨課制度
每月進行一次黨課教育。
組織生活
簡介
黨內的各種活動都屬於黨的生活。組織生活是黨的生活的一部分,主要包括支部黨員大會、黨小組會以及黨員領導幹部單獨召開的黨內民主生活會。組織生活是黨組織對黨員進行教育、聯系、管理的一個重要渠道,它是依託黨小組、黨支部通過各種形式開展的活動。黨支部的組織生活大致包括七個方面的內容。
黨員教育
主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育,黨的基本路線教育,黨風黨紀教育,黨的群眾路線教育。
基本理論
主要是組織黨員學習鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論,學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決社會主義現代化建設中出現的新情況、新問題。
擴大民主
組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。因而擴大黨內民主,讓黨員在黨的組織中各抒己見、暢所欲言,充分發揮其積極性、主動性和創造性,便成為組織生活的必要內容。
批評
批評與自我批評,是解決黨內矛盾,掃除政治灰塵,保持黨的肌體純潔健康的有力武器,歷來是黨的組織生活的基本內容之一。
發展黨員
做好發展黨員工作是組織生活的又一重要方面。發展黨員的工作計劃、培養考察的具體措施,都可以在組織生活內討論、分工、落實和檢查。
黨員處理
對違紀黨員和不合格黨員進行黨紀處理和組織處理,是保持黨組織純潔性,提高黨的戰鬥力的必不可少的方面。這種處理;一般都要經過支部大會全體黨員討論和決定。
有益活動
在現代化建設的重任面前,黨組織有責任組織黨員結合本單位實際學習有關的技術、業務知識,提高黨員的文化業務素質。黨的組織生活也應當形式多樣,內容豐富多彩,使黨的組織生活更加生動活潑和充滿活力。
C. 黨日活動與主題黨日活動的區別
黨日活動與主題黨日活動的區別:
黨日活動一般是常規活動,主題黨日活動有鮮明的主題。
黨務活動的基本內容包括但不限於以下幾個方面:
1、傳達和執行中央和上級黨組織的文件。
2,研究黨支部建設的重要問題。
3,組織黨員學習政治理論。
4,發展組織生活。
5。討論發展黨員工作計劃。
6。組織黨員開展志願勞動、志願服務、參政議政、提建議、立功等有益社會活動。
主題黨日活動通常以「基本形式+」的模式開展:基本形式是規定動作,「+」部分是結合實際情況確定的主題部分。搞好「+」部分,搞好活動主題設計,是搞好「主題黨日」活動的關鍵之一。
黨日制度:
每周用半天時間進行黨的活動,由支部書記或委員進行組織,支部成員無條件參與,必要時可相對集中使用,但每月不得少於兩次。
中國共產黨章程規定,每個黨員,不論職務高低,都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織,參加黨的組織生活,接受黨內外群眾的監督。不允許任何不參加黨的組織生活,不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。
黨的組織生活是黨的生活的重要內容。是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的重要形式。它主要依託黨支部、黨小組開展活動。主要形式有黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨員領導幹部民主生活會以及黨課、民主評議黨員、評選先進黨員和黨組織等。
黨的組織生活的內容一般包括:對黨員進行黨的知識教育,學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策及有關業務知識,傳達中央和上級黨組織的文件、指示,開展批評與自我批評,發展黨員,處理違紀黨員和不合格黨員,開展適合黨員特點的各種形式的活動。
黨的組織生活的形式應當富有生氣,豐富多彩,以起到對黨員進行有效教育管理和凝聚感召的作用。
D. 哪些戶外活動是黨日活動
黨的活動抄包含黨的戶外活動,每襲周幾或不定日的那一天,黨員幹部集中在一起交流,統一思想,會報工作,向群眾宣傳黨的路線,方針,政策,帶動群眾走治富的道路,幫助困難戶脫貧,為群眾多做工作,向組織靠近,緊密地團結地與黨中央保持一致!
黨日活動,是每一年7月1日黨的生日組織的活動。
E. 主題黨日活動內容有哪些
1、傳達貫徹中央和上級黨組織的決議、報告、指示、決定和文件等;研究黨支部建設的重要問題;結合實際,討論貫徹執行的計劃和措施;匯報工作,等等。
2、組織黨員學習政治理論,對黨員進行黨的基本路線和基本知識教育、黨的方針政策教育、黨性黨風黨紀教育,向群眾進行黨的路線方針政策和形勢任務的宣傳及教育等。
3、開展組織生活,組織評議黨員,聽取黨員的思想匯報,開展批評與自我批評,檢查黨員工作、學習及完成任務等情況。
4、討論發展黨員工作計劃,制定培養、教育、考察入黨積極分子的措施,討論預備黨員轉正,選舉黨支部委員和出席上級黨的代表大會或黨的代表會議的代表,進行黨員鑒定,研究黨紀處分及黨員黨籍問題。
5、組織黨員開展義務勞動、志願服務、參政議事、獻計獻策、立功競賽等有益的社會活動,發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
(5)戶外黨日活動擴展閱讀
黨日活動的形式
1、召開支部黨員大會、黨小組會、支部委員會和上黨課。
2、組織黨員開展有益的社會活動。例如,開展黨員義務勞動日活動,以加強黨員與群眾的聯系,培養黨員的無私奉獻精神;開展黨員服務日活動,使黨員更多地了解社會,樹立全心全意為人民服務的意識;
開展黨員立功日活動,有助於黨員發揮先鋒模範作用,從而更加出色地完成自己的本職工作;開展黨員獻計日活動,使每個黨員為黨的工作積極思考、獻計獻策,主動、積極參與支部建設與管理,等等。
3、參加上級黨組織安排的具體活動。
4、組織黨員參觀、學習,進行電化教育。
5、舉行專題報告會、座談會等。
F. 黨日活動都干什麼
為了進一步加強黨員思想教育,增強黨組織活動的豐富性和多樣性,使全體黨員在活動中體驗黨在新時期工作的特點和工作重點,有效的落實學校「讓工作需要的人成為工作需要的人」的辦學理念,讓每個共產黨員自覺地服務於黨的中心工作,特製定本方案。
一、活動背景及目的
面對中職學生在校不願意學,就業不善應聘,上崗不會合作,創業卻怕吃苦等現狀,創新德育教育體系迫在眉睫,作為學校近期工作的重點,學校黨員幹部要深入調研,將之作為黨日活動的主要內容,在活動中找准工作的突破點。
全體黨員通過參觀學校就業實訓基地,了解企業對人才素質的要求,深入思考學校日常管理如何與企業「6 S」管理標准相銜接,從而培養學生良好的日常行為習慣,提升學生的非專業技能素質,以適應企業和崗位對員工的要求。從活動中激發黨員參與《構建中職學生職業能力形成的思想道德教育體系》的課題研究的熱情。
二、活動內容及步驟
(一).活動主題:
感受企業文化,創新教育模式,樹立身邊的典型,形成課題成果。
(二)、活動方式:
學習相關資料;參觀聯辦企業;撰寫調研文章;參與課題研究。
(三).活動步驟:
1、學習准備:
1)學習黨日活動方案。(..)
2)宣講黨日活動主題。(..)
3)強調參觀學習的重點(..)
①企業「6 S」管理的要求經驗有哪些?(安全、整理、整頓、清掃、清潔、素養)
②學校學生「6 S 」修煉與企業員工素質要求的結合點有哪些?
③黨員在學生德育教育研究中如何發揮帶頭作用?
2、參觀調研
參觀三個校企聯辦企業(伍家崗:勁森電子、新豐化纖。點軍區:眾森電子)。首先聽企業主管介紹企業基本概況及管理的主要措施和對學生素質的要求。然後參觀企業環境、車間及企業文化景觀等。
3、現場座談:
與企業主管座談,傾聽對學校德育的建議,以及如何破解學生德育教育中的難題。(地點:眾森電子)
4、支部會議:
分支部召開會議交流討論,探討黨員在各自崗位上如何強化校內學生「6S」管理,達到企業用人的標准。(地點:眾森電子會議室)
5、撰寫文章:
返校後,每位黨員寫一篇調研文章。以黨日活動為主要內容開展徵文競賽活動,黨總支評選優秀文章,給予一定獎勵,
6、辦刊宣傳:
辦一期圖文並茂的黨日活動專刊,從而宣傳黨組織的活動,激發黨員參與活動的熱情。
7、課題研究:
黨總支牽頭,負責《構建中職學生職業能力形成的思想道德教育體系》課題的立項及結題等工作,使黨員及行政幹部在黨員活動中有明確的目標與任務,以課題為核心,建立黨日活動的長效機制。
三.活動組織及分工
1.活動總負責:胡兆明(黨總書記)
2.活動方案設計:..
3.活動具體組織:..
4.活動單位聯系:..
5.後勤及交通工具安排:..
6.宣傳及安全:..
7.活動後討論和總結:..
四.活動時間及參賽人員
二OO八年六月二十八日(星期六),在職全體黨員和住校離退休黨員共48人。
五.活動要求
1.本次活動全體黨員均應參加,不得缺席(因病、因公向總支書記請假)
2.以飽滿的熱情、積極的態度和謙虛好學的精神參加活動,顯示職高黨員教師的精神風貌。
3.各支部應安排專門的時間組織研討,提出具有建設性的意見和建議。
4.服從指揮,杜絕安全事故發生。
六、預期效果
通過次黨日活動,讓全體黨員親身感受職業教育與市場經濟血脈相連的情結,意識到學校教育改革創新的必要性和緊迫性,從而激發全體黨員在教育教學管理中自覺地為學校發展獻計獻策,爭做改革的先鋒。本次活動以期達到「三個」增強:
1.增強科學的發展觀,堅定不移地走特色立校的道路。
2.增強黨員意識、牢記全心全意為人民服務的宗旨,用黨員標准嚴格要求自己,立足崗位為學校中心工作做貢獻。
3.增強黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用不動搖。全面提升黨員思想素質、專業水平,在全校形成一個良好的調研學習的氛圍。
G. 黨日活動主題有哪些
開展紅色教育,組織集中學習,開展志願服務。
主題黨日活動是基層黨支部回利用相對固定的時間答、開展的具有豐富內容和積極意義的黨內政治活動。開展主題黨日活動是當前基層黨組織貫徹落實三會一課制度來加強黨員教育管理、促進黨員發揮先鋒模範作用,增強組織凝聚力的有效途徑。
(7)戶外黨日活動擴展閱讀:
注意事項:
要圍繞實現什麼目標、解決什麼問題創設活動主題,看看是不是緊扣上級的重大決策部署,是不是緊貼當地的中心工作和重點任務。縣級組織部門和機關企事業單位黨委(黨組)要在年初對全年活動主題作出預安排。基層黨支部可結合實際進一步明確每月活動主題,基層黨委要加強指導把關。
支部主題黨日活動除了集中組織學習,還可以採用主題黨課、紅色教育基地現場教學、建言獻策、一線攻堅、志願服務等形式,但要注意的是決不能借活動之名違規違紀。
H. 主題黨日活動內容有哪些
關於主題黨日活動在《中國共產黨支部工作條例(試行)》里有具體規定,就是在主題黨日這天組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事和志願服務等。根據不同的時期的要求可以靈活的組織活動,比如可以集中學習政策、朗誦會、讀書會、分享會、志願服務活動、參觀紅色教育基地、看紅色電影等都是不錯的選擇。
而且黨日活動要根據當地的情況開展工作,特別是在少數民族地區開展活動,激發黨員發揮先鋒模範作用,帶動單位業務良好有序的發展。讓黨員們結合工作實際和學習感受交流發言,對單位和自身的工作進行反思。還可以採用專題黨課、紅色教育基地現場教學、建言獻策、一線攻堅、志願服務等形式,這就需要多花點心思,讓黨日活動發揮應有的作用。
I. 什麼是黨日活動
「黨日」(簡稱黨員活動日),是適應農村改革的新形勢而涌現出來的一件新事物,是便於農村黨員過好黨的組織生活,發揮黨員先鋒模範作用的一種好形式。
黨支部要從本單位、本部門的實際情況出發,規定黨日的時間。一般每月固定一天時間,開展活動。
拓展資料
黨日活動的內容
(1)傳達貫徹中央和上級黨組織的決議、報告、指示、決定等文件;研究黨支部建設的重要問題;結合實際,討論貫徹執行的計劃和措施;匯報工作等等。
(2)組織黨員學習政治理論,對黨員進行黨的基本路線和基本知識教育、黨的方針政策教育、黨性黨風黨紀教育,向群眾進行黨的路線方針政策和形勢任務的宣傳、教育等。
(3)開展組織生活,組織評議黨員,聽取黨員的思想匯報,開展批評與自我批評,檢查黨員工作、學習及完成任務的情況等。
(4)討論發展黨員工作計劃,制訂培養、教育、考察要求入黨的積極分子的措施,履行新黨員的入黨手續,討論預備黨員轉正,選舉黨支部委員和選舉出席上級黨的代表大會的代表,進行黨員鑒定,研究黨紀處分及黨員黨籍問題。
(5)組織黨員開展義務勞動、義務服務、參政議事、獻計獻策、立功競賽等有益的社會活動,發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
參考資料廣東省委黨校網站