學前班戶外活動大全

Ⅰ 幼兒園戶外活動有哪些

一、練習蹲著走，培養幼兒的競爭意識。   

准備：藤圈4個，小豬頭飾若干，「豬圈」若干。

玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，1、2報數，第二名幼兒扮演小豬並戴上頭飾，第一名幼兒扮「拉豬人」拉著藤圈向前走，」小豬「蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：」耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。快拉小豬進豬圈，小豬小豬要走好。」把「小豬」送到端線的椅子上坐下（進豬圈），扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進行。

規則：「小豬」必須蹲著走，不能站起來。

二、趕豬入欄  

目的：讓幼兒學會側向擊球的方法，培養幼兒擊球的准確性和判斷能力。

准備：小凳6～8根，木棍2根，皮球2個。

玩法：全班幼兒分成人數相等的四個小隊，成四路縱隊站在兩端（如圖），一隊和三隊面對站立，二隊和四隊面對站立。聽到口令後，由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側向，用木棍的另一端將球（豬）向前擊波滾動，使球（豬）依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續進行，直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。最後，速度快者獲勝。

規則：

（1）球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者，必須重新使球滾過。

（2）不準用腳踢球。

三、對碰球目的：培養幼兒的目測能力，鍛煉幼兒的手臂肌肉。   

准備：皮球若干個。

玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1隻皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。

四、五指歌 

目的：練習手指的靈活性，培養幼兒的節奏感，發揮幼兒的創造性。

玩法：全班幼兒圍成圓圈，請一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動作，其他幼兒雙手隨歌詞節奏，逐一伸屈。⑦——⑧小節，「獵手」做打槍動作，瞄準誰，誰立即做松鼠動作跳出。⑨——⑩小節，幼兒隨歌詞自由創作表演。⑾—⑿小節，「小豬」和一幼兒互相指著鼻子交換位置，交換角色。

五、小雞吃米 

玩法：在地上畫一個圓圈當雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內。另選一名幼兒扮演飼養員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當米，站在圈外。前奏時做好准備，歌曲開始，「飼養員」邊唱邊隨節奏圈外撒「米」，唱到「你也撿，我也拾」時，「小雞」出圈爭拾。

六、小魚追小蝦玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。

音樂起，「小魚」追「小蝦」。「小蝦」向前跳至少三次，「小魚」必須站住不動。「小蝦」跑，「小魚」才能開始追。音樂停，「小蝦」跑到了原來的位置，並且未被「小魚」逮住者獲勝。

Ⅱ 誰有一些適合學前班的戶外集體游戲，急急急。

試試丟手捐

Ⅲ 適合幼兒大班戶外的活動哪些

大班幼兒區角活動時，教師在一桌面上擺出了幾盤彩色糖豆和幾把小勺子，勺柄都被綁上了長長的小棍，頂端處還塗有紅色標記。幾個孩子見狀立刻圍了上來，十分好奇。原來，這是教師新設計的「吃糖豆」游戲。游戲的玩法和規則是：用勺從盤子里取到糖豆...

Ⅳ 幼兒園學前班的一些戶外親子游戲

- 《送點心》親子活動方案 課時 計劃 1課時 課程類型 親子早期閱讀引導活動 適應對象 1--3歲 親子 八大智能目標 通過游戲，練習孩子投擲動作，發展孩子手眼協調能力，初步萌發孩子樂於助人的意識。 課前 准備 音樂各種塑料食物若干小熊布偶6隻小籮筐6個大盆子1隻場地准備 分段能力 指標 教學活動內容 教學活動流程 教師指導重點及應注意事項 教學活動流程 （一）聽音樂和老師一起做動作。（左三圈，右三圈，手臂轉轉，膝蓋轉轉，我們一起來做運動。前跑跑，後跑跑，轉個圈跑，大家一起真開心。） （二）分享故事： 「在森林裡的一間小木屋裡，住著小熊的一家，家裡有六隻小熊寶寶，今天熊媽媽不在家，那小熊寶寶們的午餐沒有人准備了，那怎麼辦呢？小寶寶們，你們願意幫小熊寶寶去送午餐嗎？」 （三）送點心游戲： 1、教師邊示範邊講解：請小寶寶先到旁邊的大盆子里去拿點心，每次只能拿一樣，然後站在繩子的後邊將點心投到小熊前面的籮筐里去。（每個寶寶找一隻小熊去送點心）。看看誰送的點心最多？ 2、播放音樂，家長和寶寶一起游戲。 （四）結束活動： 准備真的點心，請小寶寶們一起分享好吃的點心。 提示家長注意在轉孩子手臂時不要過快； 轉圈跑是自己在原地轉一圈； 做兩遍 出示六隻小熊布偶及小點心 重點示範投擲動作 讓孩子懂得與他人分享的意識。

Ⅳ 適合學前班的室外課游戲有哪些詳細說明。

扔沙包：在地上畫個圈，然後讓孩子拿沙包往圈裡面投往返跑：告訴孩子如何跑，要注意安全，然後指導孩子跑

Ⅵ 適合學前班幼兒玩的戶外集體競技游戲

呵呵，我兒子上學前班的時候好象也有這樣的比賽，游戲似乎是打地鼠。找東西（就是2張很象的圖片查找不一樣的地方）

Ⅶ 誰有學前班戶外體育游戲教案，急急！謝謝！

1 捉螞蚱
活動目標：練習手腳著地向前跳，努力做到動作協調、靈敏。

活動准備：公雞頭飾一個。學習雙腳著地向前跳。

2吹泡泡
兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

講解游戲規則：當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向後跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

3切西瓜
1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌："切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。"與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開始。

2、游戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。
4烏龜爬啊爬
活動目標： 1、運用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動作的協調性和靈敏性。

2、通過活動，激發幼兒參加運動的興趣。

活動准備： 大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊。

活動重難點：探索爬的不同方法。

5聽聽誰來了鼓勵幼兒大膽表現表達材料投放：音樂、錄音機活動過程：和幼兒一起回憶去動物園的情景。 引導語：小朋友你們看到過那些小動物它們是怎麼走路的？ （小白兔―跳、貓―輕輕

Ⅷ 幼兒園學前班戶外活動以及指導要點有哪些

1.讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽光,培養良好心態,增強幼兒體質。 2.基本體操訓練,發展幼兒的身體協調能力。 3.戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動,提高幼兒的操作及控制能力。 4.在戶外進行各類游戲,通過游戲發展幼兒走、跑、跳等能力,提高動作的協調性及平衡性。

Ⅸ 適合大班戶外集體游戲

1、挑擔茶葉上北京

幼兒分兩組，站在起點。游戲開始，教師用游戲的口吻說：「六堡茶是我們梧州的特產，茶農采了很多茶，今天我們挑著茶葉把它送到北京城，好不好？」

教師發出口令後，每組第一名幼兒把茶葉包放進筐里，用扁擔挑著茶葉筐前行。幼兒走過小橋（平衡木），到終點後拿出茶葉包，放在天安門圖片前，然後再沿著原路回到起點，把茶葉筐交給第二名幼兒。第二名幼兒再把茶葉包放進筐內，接著挑起茶葉送到終點。

2、摸葫蘆

游戲玩法：

幼兒分兩隊站在起點線後。聽到口令後，每組第一名幼兒手拿葫蘆快速跑到懸掛的葫蘆下，站穩後原地向上跳躍，用另一隻手觸碰葫蘆後返回，將葫蘆傳給下一名幼兒，第二名幼兒拿著葫蘆接著跑。如此以接力的形式進行，先完成的小隊獲勝。游戲可進行若干次。

3、夾沙包跳

游戲玩法：

幼兒依次站在起點後。第一名幼兒將沙包放置在起點處，雙腳夾住沙包，原地跳起，將沙包甩進房子第一格內，再雙腳跳進第一格，接著雙腳夾包跳起，將包甩進第二格。如此跳完所有的格子。待第一名幼兒跳過兩個格子後，第二名幼兒接著跳。可循環跳若干次。

4、小小達瓦孜

游戲玩法：

幼兒頭戴維吾爾族小帽，分組排隊站在場地一端。音樂響起，教師說：「小阿迪力們開始達瓦孜表演吧！」各隊第一名幼兒雙手與肩同寬，拿著一根玉米桿前行，登上平衡木，平穩地走到平衡木的一端，然後慢慢轉身再走回平衡木起點，下來後，將玉米桿傳給下一名幼兒，第二名幼兒接著走平衡木。

5、游戲：荷花荷花幾時開

玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內扮演「荷花」，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著「荷花」走，當念到「六月荷花朵朵開」時，圈上幼兒做開花動作後四散跑開，而圈內的「荷花」就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。