⑴ 張老師暑假將帶領學生去北京旅遊，甲旅行社說：「如果校長買全票一張，則其餘學生可享受半價優惠」； 乙
（1）當有學生3人時，甲旅行社需費用：240+240×0.5×3=600（元）；
乙旅行社需費用：（3+1）×版240×0.6=576（元）；
當有權學生5人時，甲旅行社需費用：240+240×0.5×5=840（元）；
乙旅行社需費用：（5+1）×240×0.6=864（元）；
（2）設學生有x人，
由題意得，240+240×0.5x=（x+1）×240×0.6，
解得：x=4．
答：學生數為4時兩個旅行社的收費相同．
⑵ 某學校班主任暑假帶領該班三好學生去旅遊，甲旅行社說：「如果教師買全票一張，其餘學生享受半價優惠；
選擇甲旅行社來。源
因為甲旅行社是教師買全票1張是240元，學生享受半價優惠，每位學生120元，那麼共需要票款：
240＋120*10＝1440（元）
而乙旅行社是教師在內按6折優惠，那麼共需要票款：
(10＋1）*(240*60%)=1584(元）
所以選擇甲旅行社
2.同理，設學生人數為x人。
則甲旅行社的收費為（240+120x），乙旅行社的收費為（x+1）*(240*60%)
所以由題意知兩家旅行社收費一樣多，所以有
（240+120x）=（x+1）*(240*60%)
所以解方程得
x=4
答：當學生人數是4人時，兩家旅行社收費一樣多。
親，給個好評吧
⑶ 如果你和媽媽一起從甲市到乙市去旅遊,准備買什麼票
如果你和媽媽一起從甲市到乙市去旅遊，得根據兩市的距離，交通方回便程度等來決定答，離得近可以考慮自駕游或做公共汽車都比較方便如果較遠，建議選擇做火車卧鋪比較好，一來比較輕松還可以在火車上好好的休息一下，到目的地後有充足的經歷好好的玩
⑷ 班主任暑假帶領三好學生去旅遊，甲旅行社說：「如果教師買全票一張，其餘學生享受半價優惠。
(1)甲:240+240/2*10=1440(元) 乙:240*11*60%=1584(元) 甲好
(2)列出方程:240+120*X=240*0.6*(X+1),解得X=4
4名學生時收費一樣
⑸ 律師資格證例題：甲和乙去外出旅遊，夜晚去入住賓館。流程是這樣的：甲出示身份證租住房間成功後，進入房
違法。輕微違法。賓館住宿登記實為代行派出所暫住登記，執行戶口管理。
⑹ 某班主任帶領該班三好學生去旅遊，甲旅行社說如果教師買全票一張，其餘學生享受半價
第一個問題比較簡單：
甲社：240+10*（240/2）=1440元
乙社：11*（240*0.6）=1584元
甲旅行社明顯優惠一些。版
第二個問題稍復雜一些：設學生權為X個時，兩家旅行社收費一樣多。
240+（240/2）x=(x+1)*(240*0.6)
求解得X=4，即當學生人數是4名時，兩家團費一樣多。
驗證一下：
甲社：240+（240/2）*4=720元，
乙社：（1+4）*（240*0.6）=720元
⑺ 五一班55人要去旅遊如果甲隊是奇數那麼乙隊是奇數還是偶數如果甲隊是奇數
要是甲隊是奇數，那麼乙隊是偶數
因為奇數－奇數＝偶數
⑻ 暑假,老師帶領該校"三好學生"去旅遊，甲旅行社說：「如果教師買全票一張，其餘學生享受半價優惠。」
(1)
y1=240+120*x
y2=240*0.6*(x+1)
(2)
建立方程y1=y2，解得x=4；
分析：
學生4人時，y1=y2；
學生少於4人時，y1>y2，乙旅行回社優惠；答
學生多於4人時，y1<y2，甲旅行社優惠。
⑼ 某校長帶領市級「三好學生」去旅遊．甲旅行社說：「如果校長買全票一張，則學生科半價．」乙旅行社說：「
（1）甲旅行社：（240+50%×240x）元；
乙旅行社：60%×240（x+1）元；
（2）根據題意，得：版240+50%x=60%×240（x+1），
解得：x=4．權
答：當學生人數為4時，兩家旅行社收費一樣．
⑽ （舉例）甲：明天我們去旅遊，你去不去乙：我不想去 請問乙去還是不去
當然是不去啊。這是肯定區啊。對方已經很明顯的表示了自己的立場。不想去。如果對方是「我去不去呢？」那就是不一定了。