旅行記錄冊

Ⅰ 記錄一次旅遊中的出遊時間表格怎麼做

假如「麗江旅遊日程安排表」這樣做（僅供參考）
1日，早起包車出發前去中甸（香格里拉），中午左右到達，住宿在青年旅舍。修整，同時聯絡包車三天時間左右前去德欽(梅里雪山，飛來寺)，

住宿：中甸

2日，中午，坐車前往飛來寺，傍晚到達，尋找客棧。

住宿：飛來寺

3日，早起，5點左右起床，看梅里雪山 日照金山，吃早飯，然後出發前往梅里雪山，雨崩，爬梅里雪山，近距離觀看雨崩，返回，到達山下大概2-3點左右，坐車開始往回返，途中住宿奔子欄。或提前下山，可在傍晚到達香格里拉。

住宿：奔子欄或香格里拉

4日，早上出發返回香格里拉。游覽噶丹松贊林寺，吉達姆草原。修整，晚住宿青年旅舍。可像旅社老闆了解徒步虎跳峽的具體行程情況

住宿：香格里拉

5日，一早做班車出發前往回麗江途中的橋頭鎮。下車後，徒步進入虎跳峽。11點左右開始，進入虎跳峽，傍晚到達HALFWAY（中途客棧）住宿。

住宿：虎跳峽 HALFWAY

6日，一早起床出發，繼續走中虎跳到下虎跳。經渡口過河，渡口的老闆可以告訴回麗江的車次。可在大具住宿，或者包車傍晚直接回麗江。如果不想登玉龍雪山就可以直接回麗江。因為是在雪山後面進景區，所以可以省下門票。

住宿：大具或麗江

7日，如果沒去玉龍就可以在麗江進行修整，租自行車花點時間去束河古鎮，同時聯絡第二天前往瀘沽湖。可以包車去，花點時間好好感受一下麗江古城。

住宿：麗江

8日，一早啟程出發前去瀘沽湖。路上比較顛簸。6-8個小時時間在路上，會在中途飯店吃飯，下午3點左右到達瀘沽湖。下了車可以直接去坐豬槽船到湖中島嶼。晚上住宿賓館或民家客棧。品嘗當地的咣當酒或蘇立馬酒。晚上有篝火晚會。體會一下女兒國。世界僅有的母系社會。

住宿：瀘沽湖

9日，在瀘沽湖逛逛當地，了解當地風情。

住宿：瀘沽湖

10日，一早坐車返回麗江，又是一路顛簸。下午回到麗江。在逛逛四方街吧。買些特產。准備第二天回程了。

住宿：麗江

Ⅱ 旅行人記錄下來的書有哪些

去你的 旅行

Ⅲ 旅行記錄路線,用什麼

行車記錄儀啊

Ⅳ 小學生旅行日記怎麼寫

星期天，天氣非常來的晴朗，源萬里無雲，太陽火紅火紅的。雖已經立秋，可天氣還是很熱。我們在大彭教育輔導班老師的帶領下，乘上了旅遊大巴車去大龍湖遊玩。

在路上，我們還看到了很多的高山，那些山差不多和雲一樣高。

到了大龍湖，我們經過了一條彎彎曲曲的小路，來到了一個小島上。從島上可以看到清澈見底的湖，成群的魚兒在快樂的游著。湖面上還有又大又綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，水珠滴在荷葉上就像一顆顆閃閃發光的珍珠，荷花有紅的、粉的、白的，美麗極了。

大龍湖真是美麗極了，我們依依不捨的離開了大龍湖。

Ⅳ 怎麼記錄一次旅行的過程寫一本書

想要完整的記錄旅行的過程，首先幾樣東西是必備的，攻略書籍和地圖等（在記錄版旅行的時權候可以把你學習的攻略分享出來）、筆和本子（記錄你的旅遊心得和每天有趣的、難過的事兒）、相機（將最好的畫面拍上來，在記錄一下當時的心情），最後將這些拼湊起來，按照你的旅行時間或是旅遊心情的變化串聯起來，就是一個很長很完整的游記故事了，然後你再把每次旅行的游記故事保留下來記錄成冊，就成了一本書啦！

Ⅵ 研學旅行記錄卡怎麼寫一

研學旅行活動總結例文：
金秋十月，秋高氣爽。在校領導高度重視下和充分准備後，我校決定組織八年級部分學生於10月19日到楊凌農林博覽園進行研學旅行活動。早上7點，所有的學生早早的來到學校教學樓前集合，登上了開往楊凌農林博覽園的旅遊大巴車。一路上學生歡聲笑語，他們帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情，對農博園充滿了嚮往之情。雖然已強調紀律與安全，但第一次帶學生出來，我還是感到責任的重大。
我們第一站到達新天地農業科技示範園（無土栽培區）。一下車，
清新的空氣撲面而來，雖已十月，但大棚內仍百花爭艷，讓人賞心悅目。園區引進種植國內外優質瓜果蔬菜、名優花卉新品質，採用無土栽培技術和滴灌技術。先進的設施，先進的種植技術，讓我們領略到現代農業發展的無窮魅力。對農業示範園的參觀，我們看到了現代農業發展的前景，感受了農業休閑觀光旅遊的與眾不同，受益匪淺。學生們在講解員的帶領下有秩序地進行參觀，他們認真聽講並不時拍照、做筆記。看到學生的表現，我的心稍稍放鬆。
第二站我們到了楊凌農林科技大學博覽院。這里是農業主題旅遊景區、全國科普教育基，同時也是集教學、科研、科普於一體的重要學科基地。園內建設有昆蟲館，蝴蝶園，中國農業史館，植物館，動物館，土壤館，種植資源圃等各式博物館。走進博覽園，感覺就是
進入了生物世界的大觀園，各式動植物標本，活體，配上色彩明快的解說展版，現代的聲光電展示技術，令人留連於豐富多彩的生物世界，讓人大開眼界。的確是一個寓教於樂的好地方，學生興趣極高，圍著講解員不停地問，不停地做著記錄，沒有我所擔心的混亂，沒有任何學生脫離集體，秩序井然。
午餐期間，由於部分學生把書包放在車上，沒有午餐，好多學生主動把自己的午餐分給那些沒帶午餐的學生，沒有了斤斤計較，沒有了是是非非，他們團結、友愛、互助的精神在此刻充分體現出來了。吃完午餐後，他們都能自覺將垃圾放入垃圾箱內，班幹部又及時將學生組織起來做游戲，做到了散而不亂。
本次研學旅行活動，我們十一組的同學們能自覺遵守校規校紀，
文明出行，在公眾場合不喧嘩，安靜有序，做到心中有學校、心中有集體。在遇到困難，他們能夠互幫互助，團結合作，關鍵時刻表現出了秦陵中學學生的文明素養。所到之處，同學們不斷做記錄、仔細詢問導游關於考察點的文化知識。特別是班幹部發揮了極大的作用，隨時處理學生存在的問題，無法處理的及時匯報老師，出進景點清點人數，保障了此次活動的秩序及安全。雖然時間不長，但在行程中，同學們學會了獨立，學會了吃苦耐勞，在實踐中鍛煉了自己。達到了「研學旅行」的目的，即讓學生學到了知識、開闊了視野，又培養、鍛煉了學生，提高了學生的綜合素質。作為班主任，我也積累了不少校外活動的經驗。與金秋同行，收獲的不僅是精神的財富，還有人生的一份沉穩與厚重。
研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，研學旅行中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。

Ⅶ 求本關於旅行的記錄的書

《背包十年》，《走吧，張小硯》，《搭車去柏林》，《我把歐洲塞進背包》，《一路向南》等等

Ⅷ 關於在異國生活 或者旅行 記錄的書

《我睡了81個人的沙發》.日本的話《北海道旅遊全攻略(冬春版)》，可以說，是我內看過最實用的最詳細的自容助游攻略了，看完以後覺得國內那些旅遊書籍根本就是浮雲呵呵～～書裡面不僅有景點介紹、線路推薦，還有詳細圖文示例，教你在日本如何做地鐵等，對不懂日語又想自助的人來說，都是非常有用的信息～～

Ⅸ 記錄旅行，記錄生活，如何拍旅行照

很多人出去旅行的時候不只是去觀賞景物，更多的時候是想要留下一些東西，所以就會選擇拍照，但是很多的人拍出的照片不夠高級，就是一些遊客照平平凡凡沒有任何出彩的地方。想要拍出高級的旅遊照片，以下幾個方面非常的重要。