『壹』 細菌世界歷險記的主要內容是什麼
這本書的主人公是一個叫菌兒的細菌,它給我們講述了細菌的衣食住行,生活習慣以及生活方式,告知了我們科學防止細菌進入體內的方法以及細菌對人類的益處與壞處,讓我們了解到了講究衛生的重要性。
『貳』 《細菌世界歷險記》主要內容(100~150個字)
一、變成細菌
那天,我正做著好夢呢!突然,我感到四周有點不對勁,睜眼一看,「啊——」我嚇得尖叫了一聲,原來,我變得,如同細菌般大小了,被子如周一座大山,床比撒哈拉大沙漠還要大!我嚇壞了,使勁跺了跺,呀,好疼,不是做夢。可是,我這一跺不要緊,要緊的是我飛了起來,浮在空中,怎麼也下不去,哎,看來我是真的變成了細菌,也好,讓我體驗一下做細菌的感受,也能盡快地完成查理德博士讓我研究細菌的任務。
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二、誤入王國
我漫無目地地飄呀飄,突然,兩個細菌士兵飄過來,拽著我的胳膊,「吱,不嘰找啊把拉咕!」我一聽,納悶了,它們在講些什麼呀?我急忙打開語言翻譯機,才知道,它們說的是:「走,跟我們去見國王!」哦,看來它們把我看成入侵者了。也難怪,它們渾身都是白白的,我的身上卻是花花綠綠的,不抓我才怪!不一會兒,我們就飄到了宮殿,兩個士兵朝我的膝蓋一踢,我就跪下了,國王問我:「你從哪裡來?」為了不讓它們再次誤解我,我恭恭敬敬地回答:「回稟國王陛下,小女從人類王國來,於是就………」細菌國王一聽,大喜:「快快給她松綁!」隨後又問我:「我早以聽說你們人類的知識淵博 ,科技領先,我想請你做我的軍師,與我一同保衛家園,如何?」我甩甩被綁疼了的手臂,說:「謝國王陛下!」細菌國王當即給我安排下一間貴族房,並下令,我可以隨意在王宮內走動,於是,我便在細菌王國里住下了。
三、保衛家園
退朝後,我問國王:「陛下,您剛才說保衛家園是怎麼一回事?」國王嘆了口氣,說「哎,讓我告訴你吧。
原來,我們白細菌王國與黑細菌王國本是一家人,我們的身子都是白色的,可是,有一位細菌諸侯想讓細菌王國的所有人都聽他的命令,他又說,誰肯幫他統領天下,他就讓他有一半的江山,於是,有一大批細菌到他那裡去了,到了他那兒,那個細菌逼迫他們喝下一種葯,他們就變成了黑細菌,也就是你們所說的病毒,也就死心塌地地為那個細菌服務,於是,白、黑兩國的戰役就開始了。」
我聽了,不解地問:「那你們為何不去與他們談判?」國王說:「我們何曾不想哪,可是,過去的人不是被殘忍地殺死,就是變成了黑細菌啊!」突然,一個士兵慌慌張張地跑進來:「報,國王陛下,黑細菌又要進攻了!」國王一聽,說:「快,快整好兵馬!」士兵得令,出去了,國王又問我:「軍師,你可有計策?」我點點頭說:「嗯,敢問陛下,能否將令旗讓我掌控?」國王點點頭,將令旗交 給了我。
我來到戰場上,敵方第一次敲戰股,我按兵不動,敵方第二次敲戰鼓,我仍是按兵不動,敵方第二次敲戰鼓是,我方也敲響了戰鼓,我方士兵大增,沖上前,將敵方打得茺落而逃,我方正欲追去,我喊到:「慢著!」便仔細察看地上的車轍與他們的戰旗,然後,大喊一聲:「沖啊!」我們沖上去,將黑細菌打得片甲不留,「噢,我們勝利了,我們勝利了!」國王聽到喜訊,親自出城迎接我們,我對國王說:「陛下,我幫您消滅了黑細菌,我也該回去了。」國王問:「可你這么小……」我笑著說:「當然不是現在回去,我還要研製解葯呢!」
四、回家
我進入實驗室研製解葯時,國王為了給我一個良好的環境,下令,在我研製解葯期間,不準認何細菌打擾,除了送飯的,違令者斬!
經過我夜以繼日的研究、製造,解葯終於研製成功了,我走出實驗室,向國王道別:「陛下,時間不早了,我要回去了,再見!」國王拉著我的手,說:「你幫我們消滅黑細菌,我們還沒報答你呢!」我擺手說:「不用,只要你們制止黑細菌的繁衍,就是對我最好的報答了!」國王點點頭,說:「我們一定會做到的!」
國王親自為我送行,我們走出城,來到空地上,我吃下解葯,身體就開始迅速長大,我向 他 們搖了搖手,笑了一下,他們也向我笑了一下。
不一會,我就恢復了,我看了看窗外,還是黑漆漆的,我躺在床上睡著了,誰也不會相信,我去了細菌的世界,還幫他們除了一害。
尾聲
窗外的月亮對我笑,我安詳地睡著了……
『叄』 《細菌世界歷險記》主要內容50字
書的主人公是一個小細菌,名叫「菌兒」,他詳細介紹了自己的家庭生活以及習慣,還介紹了自己的能力以及家庭.書的作者高士其,採用把自己當作「菌兒」來寫此書,內容豐富,科學好玩,特別適合我們少年來讀!
「一目十行、過目成誦」 是很多人在閱讀中最想達到的狀態,但是這種閱讀境界一般人難以做到,真正能做到以上兩點,除了具備一定的天賦外,還要進行專門的速讀記憶訓練,同時付出很大的努力才行。
說起「一目十行、過目成誦」,我想起了歷史上東漢時期的張衡就可以做到,《後漢書,張衡傳》中有提到過他曾經講到的一句話:「吾雖一覽,猶能識之」,大概的意思就是我只是看了一眼,就能知道裡面的具體內容了。
作為一個語文老師,我也想讓我的學生們提高自己的快速閱讀能力,這樣我教授課程的時候就能快速的讓他們記住來了。為此,我研究了很多提高閱讀能力的方法,同時也在課上和課下試過,但效果沒有預想的好,因為有的方法只對個別學生有效果,其餘大部分學生在我的方法上是茫然的。
這次閱讀競賽,我班有三分之一的孩子做不完題。我分析了原因。首先是做第一道題時花費了大量的時間,導致第二篇沒有時間做,這是因為時間觀念薄弱,家長和老師必須合作提升時間觀念,做到不拖拉,每件事都規定時間;其次,詞彙量少,積累不夠,做題時想不出准確的詞語來表達;最後,閱讀速讀太慢,理解不了難度較大的文本,因而做題困難。
速度、理解、記憶三個方面構成了閱讀能力的一個整體,快速閱讀也是一樣。要想做到速度、理解和記憶的高效結合,可以從以下幾個方面來增強速讀能力。
『肆』 《細菌世界歷險記》里有哪些好詞好句
漫無目地 花花綠綠 恭恭敬敬 知識淵博 統領天下 按兵不動
夜以繼日 半疑半信 莫名其妙 冥冥之中 道聽途說 疑雲疑雨
真真正正 明明白白 有冤難申
1.我漫無目地地飄呀飄,突然,兩個細菌士兵飄過來,拽著我的胳膊,「吱,不嘰找啊把拉咕!」
2.窗外的月亮對我笑,我安詳地睡著了……
3.這消息一傳到眾人的耳朵里,大家都驚惶起來,覺得我比黑暗裡的影子還可怕.然而始終沒有和我對面會見過,仍然是莫名其妙,恐怖中,總帶著半疑半信的態度.「
4.什麼『微生蟲』?沒有這回事,自己受了風,所以肚子痛了.」
5.哪裡有什麼病蟲?這都是心火上沖,所以頭上臉上生出癤子疔瘡來了.」
6.寄生蟲就說有,也沒有那麼湊巧,就爬到人身上來,我 看,你的病總是濕氣太重的緣故.」
7.變成細菌那天,我正做著好夢呢!突然,我感到四周有點不對勁,睜眼一看,「啊——」我嚇得尖叫了一聲,原來,我變得,如同細菌般大小了,被子如周一座大山,床比撒哈拉大沙漠還要大!我嚇壞了,使勁跺了跺,呀,好疼,不是做夢.可是,我這一跺不要緊,要緊的是我飛了起來,浮在空中,怎麼也下不去,哎,看來我是真的變成了細菌,也好,讓我體驗一下做細菌的感受,也能盡快地完成查理德博士讓我研究細菌的任務.
『伍』 細菌世界歷險記》全文
有這本書❕真的假的啊😯
『陸』 高士其的《細菌世界歷險記》好詞好句有哪些
漫無目地 花花綠綠 恭恭敬敬 知識淵博 統領天下 按兵不動
夜以繼日 半疑半信 莫名其妙 冥冥之中 道聽途說 疑雲疑雨
真真正正 明明白白 有冤難申
我漫無目地地飄呀飄,突然,兩個細菌士兵飄過來,拽著我的胳膊,「吱,不嘰找啊把拉咕!」
窗外的月亮對我笑,我安詳地睡著了……
這消息一傳到眾人的耳朵里,大家都驚惶起來,覺得我比黑 暗裡的影子還可怕.然而始終沒有和我對面會見過,仍然是莫名其妙,恐怖中,總帶著半疑半信的態度。「
什麼『微生蟲』?沒有這回事,自己受了風,所以肚子痛了。」
哪裡有什麼病蟲?這都是心火上沖,所以頭上臉上生出癤 子疔瘡來了.」
寄生蟲就說有,也沒有那麼湊巧,就爬到人身上來,我 看,你的病總是濕氣太重的緣故。」
變成細菌那天,我正做著好夢呢!突然,我感到四周有點不對勁,睜眼一看,「啊——」我嚇得尖叫了一聲,原來,我變得,如同細菌般大小了,被子如周一座大山,床比撒哈拉大沙漠還要大!我嚇壞了,使勁跺了跺,呀,好疼,不是做夢。可是,我這一跺不要緊,要緊的是我飛了起來,浮在空中,怎麼也下不去,哎,看來我是真的變成了細菌,也好,讓我體驗一下做細菌的感受,也能盡快地完成查理德博士讓我研究細菌的任務。
『柒』 細菌世界歷險記主要內容
這本書的主人公是一個叫菌兒的細菌,它給我們講述了細菌的衣食住行,生活版習慣以及生活方式,告知了權我們科學防止細菌進入體內的方法以及細菌對人類的益處與壞處,讓我們了解到了講究衛生的重要性。
『捌』 細菌世界歷險記閱讀心得
讀完《細菌世界歷險記》,才發現,原來,這個地球居然還有另一個世界回:細菌世答界!
這本書的主人公是一個叫菌兒的細菌,它給我們講了細菌的衣食住行,生活習慣,生活方式,科學防止細菌進入體內的方法和細菌對人類的益處與壞處,讓我們知道了講究衛生的重要性。打開這本書,那個時兒淘氣,時而傲慢,時而傷感,時而猙獰的菌兒就用它那詩一般的語言對我說出了它全部的秘密。
《細菌世界歷險記》讓我在妙趣橫生的語言中度過了一段奇妙的細菌世界旅行,讓我感受到細菌世界的風采,對科學產生了興趣。我建議大家去讀這本書,相信你一定會有一個快樂的體會!
180個字差不錯 不算標點的
『玖』 細菌世界歷險記中第一個故事簡介
書的主人公是一個小細菌,名叫「菌兒」,他詳細介紹了自己的家庭生活以及習慣,還介紹了自己的能力以及家庭。書的作者高士其,採用把自己當作「菌兒」來寫此書,內容豐富,科學好玩,特別適合我們少年來讀!