⑴ 親子游需要准備什麼 帶孩子去旅遊的注意事項
對於旅遊這件事，孩子想要的和大人想要的是完全不同的，家長們牢記3大紀律6項注意，讓旅遊更安全快樂。
家長們要牢記的3大紀律：
1、吃熟悉的食物
吃貨的美食之旅，顯然並不適合暑期親子游。孩子的腸胃功能很嬌弱，置身於陌生的環境時尤其如此，所以家長朋友們要牢記，旅行用餐時要給孩子吃熟悉的食物，也可帶隨身帶上孩子喜歡吃的麵包、餅干、水果等。當孩子嘗試從來沒有吃過的食物時，家長朋友們一定要控制孩子的進食量。
2、留充足休息時間
帶孩子旅行時，貪玩的家長要剋制一下自己的心情，不能隨心所欲無所顧忌，要根據孩子的狀態安排行程，並且為孩子預留出中午休息的時間。
3、與陌生人打交道把握好度
旅行是深刻了解當地人文地理環境的過程，自然要與當地人進行溝通，在此過程中家長要把握好度，既要鼓勵孩子在旅行過程中接觸新事物、交新朋友、表達自己的情緒和感受，也要提醒孩子注意分辨陌生人的善意與惡意。
記住6項注意，玩的更開心
1、控制強度
根據孩子的年齡和身體情況控制活動強度，3-6歲的孩子已經學會欣賞美麗畫面了，可以帶孩子去海島、海灘等地方，欣賞風景;7-12歲的孩子正在人格塑造期，可以帶孩子去人文景點，開闊心胸，也可讓孩子報名參加夏令營，鍛煉孩子的獨立自主能力
2、寓教於樂
讀萬卷書和行萬里路結合，自然能為孩子提供好的學習機會。
3、給予空間
孩子並不是父母的物品，而是獨立的個體，認識到這一點非常有利於形成快樂旅行呦!旅行時，家長要給孩子自由活動的時間與空間
4、多帶衣物
查詢出行時期所在城市與目的地每一天的天氣變化，根據天氣准備攜帶衣物;在孩子正常換洗衣物的基礎上多帶2-3套，以防突發狀況
5、備好葯品
建議家長攜帶小葯箱，裝入各種常用葯品，比如感冒葯、腹瀉葯、抗過敏的外用及內服葯、雙氧水、棉簽、驅蚊劑、創可貼、清涼油、體溫計、防曬油、藿香正氣、眼葯水、牛黃解毒片等。
6、親子時間
需知，孩子與大人的興奮點不一樣，旅行時家長千萬不能用自己的喜好安排孩子的行程，最好每天設定親子時間，比如在旅行過程中加入親子游戲，或者與同行家庭共同進行親子活動，都能拉近家長與孩子之間的距離，增進感情交流。
⑵ 親子游中需要注意的事項有哪些
對於旅遊這件事，孩子想要的和大人想要的是完全不同的，家長們牢記大紀律6項注意，讓旅遊更安全快樂。
家長們要牢記的3大紀律：
1、吃熟悉的食物
吃貨的美食之旅，顯然並不適合暑期親子游。孩子的腸胃功能很嬌弱，置身於陌生的環境時尤其如此，所以家長朋友們要牢記，旅行用餐時要給孩子吃熟悉的食物，也可帶隨身帶上孩子喜歡吃的麵包、餅干、水果等。當孩子嘗試從來沒有吃過的食物時，家長朋友們一定要控制孩子的進食量。
2、留充足休息時間
帶孩子旅行時，貪玩的家長要剋制一下自己的心情，不能隨心所欲無所顧忌，要根據孩子的狀態安排行程，並且為孩子預留出中午休息的時間。
3、與陌生人打交道把握好度
旅行是深刻了解當地人文地理環境的過程，自然要與當地人進行溝通，在此過程中家長要把握好度，既要鼓勵孩子在旅行過程中接觸新事物、交新朋友、表達自己的情緒和感受，也要提醒孩子注意分辨陌生人的善意與惡意。
記住6項注意，玩的更開心
1、控制強度
根據孩子的年齡和身體情況控制活動強度，3-6歲的孩子已經學會欣賞美麗畫面了，可以帶孩子去海島、海灘等地方，欣賞風景;7-12歲的孩子正在人格塑造期，可以帶孩子去人文景點，開闊心胸，也可讓孩子報名參加夏令營，鍛煉孩子的獨立自主能力
2、寓教於樂
讀萬卷書和行萬里路結合，自然能為孩子提供好的學習機會。
3、給予空間
孩子並不是父母的物品，而是獨立的個體，認識到這一點非常有利於形成快樂旅行呦!旅行時，家長要給孩子自由活動的時間與空間
4、多帶衣物
查詢出行時期所在城市與目的地每一天的天氣變化，根據天氣准備攜帶衣物;在孩子正常換洗衣物的基礎上多帶2-3套，以防突發狀況
5、備好葯品
建議家長攜帶小葯箱，裝入各種常用葯品，比如感冒葯、腹瀉葯、抗過敏的外用及內服葯、雙氧水、棉簽、驅蚊劑、創可貼、清涼油、體溫計、防曬油、藿香正氣、眼葯水、牛黃解毒片等。
6、親子時間
需知，孩子與大人的興奮點不一樣，旅行時家長千萬不能用自己的喜好安排孩子的行程，最好每天設定親子時間，比如在旅行過程中加入親子游戲，或者與同行家庭共同進行親子活動，都能拉近家長與孩子之間的距離，增進感情交流。
⑶ 為什麼要帶孩子出去旅遊，親子游有什麼好處
有人說帶孩子出去旅行是累贅, 這么小孩子懂什麼去了後就忘了, 簡直浪費錢。可他們怎麼會知道孩子最深的記憶大部分都是在小時候。仔細想一想我們小時候，留下的記憶大多是去爬過萬里長城，去動物園看過老虎獅子之類的出門遊玩的場景，據我觀察來看，身邊的很多獨立自主的孩子，或多或少都是從小跟著父母到處玩，見識過不一樣的世界，這樣的孩子會很自信、獨立，不依賴大人，遇到事情不會慌張，可以說帶孩子旅行好處多多。
這其中最主要的是讓孩子離開舒適區，不要一直待在自己熟悉的環境里形成依賴，在外找到孩子喜歡的東西，俗話說見多識廣，多出去看看或許能讓孩子知道自己喜歡什麼、找到自己熱愛的東西，還有可能成為自己今後的職業。
航空可能是大部分孩子很少接觸到的一個領域，因為航空對大多數人來說是一個非常高大上的名詞，但航空離我們不是那麼遠，甚至搭個大巴就能去。不同於軍事與航天領域，這里說的航空是指民用航空。在廣西就有一家非常優秀的航空公司，成立於2013年的廣西展卓通航是廣西第一家獲得空中游覽資質的通航公司，也在桂林陽朔有擁有廣西首個空中游覽項目，在陽朔的三百米高空看山看水不是夢。同時，孩子也可以借這個機會了解航空，了解直升機，興趣是最好的老師。而且展卓通航暑期正在進行親子活動，活動力度很大，有需要可以了解一下哦。
⑷ 親子游旅行車上游戲
只有游戲行才會有游戲
⑸ 周末最適合親子游的活動有哪些
周末親子游戲一：水上比賽 這個游戲需要簡單的幾個材料：小木棒、樹葉、樹枝 游戲說明： 這個游戲需要特定的地方，因為要找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道，那麼，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然後跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發現哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學到生活常識。
周末親子游戲二：捉蟲子旅行 這個游戲需要材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套 游戲說明： 帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領孩子去公園或樹林里，一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識別益蟲和害蟲。
周末親子游戲三：捉影子 場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。 游戲說明： 這個游戲以踩到對方的影子為勝利標准。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動或跑動，看看影子是怎麼變化的。游戲規則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
周末親子游戲四：畫影子 畫影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料 游戲說明： 天氣晴朗的時候，家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢，再畫出他的輪廓。之後讓孩子學大人的方法，把大人的影子也畫出來，然後再在影子的輪廓內塗上顏色。
周末親子游戲五：樹皮特寫鏡頭 游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆 游戲說明： 家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，並用語言描述出來。
親子游戲活動後要及時給孩子補充水分，培養孩子喝涼白開水最好。
⑹ 長假親子旅行途中打發時間的游戲有哪些
益智游戲啊，比如，一隻青蛙跳下水，撲通，兩只青蛙跳下水，撲通撲通，三隻青蛙跳下水，撲通撲通撲通。。。或者其他一些益智游戲。
⑺ 親子游戲100例
1、讓孩子數數家裡有多少人？ 2、讓孩子數數家裡有多少小孩/大人？問問孩子是大人多，還是小孩多？然後想想其他的分類方式，再問孩子。比如：有多少人穿綠色襯衫？多少人穿藍色襪子？多少人比你高？比你矮？ 3、讓孩子猜猜你腦子里想的數字，告訴他這個數字前面和後面的數字，讓他猜。 4、猜猜從房間的一頭到另一頭...需要走幾步路？然後走一次，試試之前的猜測是否正確。然後再猜猜如果是跳躍、跨越、小步跳、單腳跳或其他的移動方式，會需要多少次才能從房間的一頭到另一頭？對假設進行驗證。 5、在地上或桌上標注一段距離。然後選擇一件物品，如棍子、樹葉或勺子，來猜測需要多少根棍子、多少片樹葉或多少個勺子才能量完這段距離。對假設進行驗證，並用其他物品來重復這個游戲。 6、選擇一個字或一個字母，讓每個孩子說出一個由這個字或這個字母開頭的詞。選擇其他字或字母繼續這個游戲。例如選擇「水」這個字，詞便可以是「水瓶」或「水井」。 7、在一個平面上撒上少量麵粉、沙子或灰，讓孩子用手指在沙上寫字。然後嘗試寫數字、寫詞和畫形狀。 8、讓孩子猜猜你腦子里想的東西，告訴他這個東西的用途，讓他猜。 9、說一個詞，讓孩子想出一個和它押韻的詞，然後想出其它押韻的詞，越多越好。 10、在雜志或報紙上找出一個圖片，讓孩子描述圖片里發生了什麼。然後讓他們猜測之前發生了什麼，之後會發生什麼。 1 1、在雜志或報紙上尋找帶有某字（或您選擇的其他字或字母）開頭的詞的圖片，把圖片剪下來，用它們來講故事。 1 2、在您家裡、雜志里或報紙上尋找對稱的物品。 1 3、在家裡走一圈，讓孩子告訴您每個物品名稱的首個字(例如」電視」的首個字是「電」)。 1 4、用押韻的詞編一首詩歌或歌曲。 1 5、嘗試用押韻的句子組織一段對話。 1 6、讓孩子指出家裡所有紅色的物品。用不同的顏色重復這個游戲。 1 7、在附近散散步，注意您周圍的聲音。練習模仿這些聲音。當您回家後，用聲音講一個關於您散步的故事。 1 8、在您的家裡尋找圓形的、方形的、長方形的和三角形的物品。還能找到什麼其他形狀？是否有五邊形？讓您的孩子找出一個環形的東西，然後找出一個球形的東西。找出一個方形的東西，然後找出一個立方形的東西。 1 9、讓孩子想一個他希望去的地方（如果你哪都能去的話，你希望去哪裡？）。 讓孩子描述這個地方，並講一個關於到這個地方去的故事。 20、用手拍出一段節奏，讓孩子重復。然後讓孩子拍出一段節奏，您來重復。交替地由一方拍出節奏，另一方重復。 2 1、讓孩子把他名字的節奏用手拍出來，然後把他朋友的名字拍出來。 2 2、在玻璃杯子里放不同量的水、沙子或塵土。（同樣尺寸的杯子放的量不同，發出的音調也不同）。把杯子從低音到高音一字排開，形成一個音階。用勺子敲擊杯子演奏一首歌。 2 3、模仿一種動物的叫聲，如「哞」或「咩」，讓孩子猜猜是什麼動物。然後假裝您就是這種動物。那麼您是怎麼移動的？是什麼樣子的？吃什麼？生活在哪裡？ 2 4、假裝您是一個動物，向孩子描述這種動物的特點，讓他猜猜您扮演的是什麼動物。 2 5、用一個碗裝水。在家裡收集一些安全的物品，猜測這些物品會沉入水中，還是會浮在水面上。然後把物品放入水中來驗證之前的假設。 2 6、編一些關於健康生活的兒歌，如洗手歌和刷牙歌。每次做這些事情的時候就唱相應的兒歌。 2 7、和孩子玩「20個問題」的游戲。在房間里挑一個物品，然後讓孩子通過問您問題來猜出您腦子里挑中的這個物品。鼓勵孩子問有關物品顏色、重量、質地和聲響方面的問題。 2 8、取一條繩子或線，讓您的孩子設法用繩子或線拼出不同的字，字母，或數字。 2 9、拿一本帶有圖畫的書或雜志，讓孩子描述畫裡面的人在做什麼。問孩子他是否也能做這件事。如果他們願意還可以試著做給您看。 30、從您的家裡或外面取能配在一起的物品，如襪子和鞋子，碗和勺子。把這些物品堆在一起，挑出一件，然後讓孩子選出與之相配的另一件，並解釋為什麼它們能配在一起。 3 1、找一塊空地，移動您身體的一部分，讓孩子模仿您。然後再加上另一個動作，再讓孩子模仿您。不斷增加動作，讓孩子從頭模仿。 3 2、取出幾張家庭照片，把它們放在桌上，告訴孩子您腦子里正在想其中一個人，讓孩子問問題，然後猜出您腦子里想的人是誰。 3 3、對著家庭照片來描述家庭成員之間的相似之處和不同之處。如您可以說：「你和你的爸爸都喜歡踢足球。但是你喜歡藍色，而你爸爸喜歡紅色。」告訴孩子們這些相同點和不同點如何帶給我們獨特之處。 3 4、在一個袋子里裝一些物品，讓孩子從中取出一件，然後讓孩子講一個關於這個物品的故事。然後您再從袋子里取一件物品，用這件物品繼續剛才講的故事。再輪流取東西、講故事，直到所有的物品都用完。接著可以再來一次！ 3 5、給孩子紐扣、杯子、碗或其他尺寸不一的物品，讓孩子把這些物品從大到小或從小到大排起來。 3 6、拿一些膠帶或一條繩子，隨意放在地上，讓孩子順著繩子或膠帶的形狀在上面走。 3 7、和孩子玩「媽媽我可以嗎？」的游戲。站在大房間或大塊區域的一頭，讓孩子站在另一頭。讓孩子問您是否能走、跳、小步跳或單腳跳數步，直到他來到您的身邊。（「媽媽/爸爸，我能單腳跳5步嗎？」） 3 8、拿一本圖畫書，和孩子坐在一起。開始朗讀這本書，在翻到下一頁之前，先讓孩子猜猜接下來會發生什麼。 3 9、開始從一數到十或背字母表，在中間跳掉一個數字或字母，讓孩子猜猜哪個數字或字母被跳掉了。 40、和孩子一起坐在地上，讓孩子背對著您坐，用手指在孩子的背上寫一個字母或數字，讓孩子猜猜寫的是什麼。 4 1、讓孩子描述事物移動的方式或發出的響聲。「汽車的輪子一圈一圈地滾，鍾表的指針滴答滴答」，等等。 4 2、通過玩游戲讓孩子了解身體的各個部位。站在您孩子前面，叫孩子摸摸身體的某個部位。然後加快速度，看看孩子是否能跟上，而且不出錯。（「摸摸腳趾、摸摸鼻子、摸摸嘴唇」，等等）。 4 3、在家裡找有對比特性的物品，如潮濕和乾燥的物品，高大和短小的物品，柔軟和堅硬的物品，大和小的物品等。然後再到外面看看能找到些什麼。 4 4、用一個罐子和勺子作為鼓，讓孩子打出拍子，然後讓他們改變節奏來表達不同的情感，如悲傷、憤怒、愉快或害怕。讓孩子編出和拍子及情感相配的舞蹈。 4 5、讓孩子找出和我們的身體不一樣的動物，如「想想什麼動物有長長的鼻子？」當孩子說出動物的名字後，可以說：「讓我們一起甩甩鼻子吧！」用身體的其他部位重復這個游戲。 4 6、告訴孩子您喜愛他的地方，然後告訴孩子您喜愛您的朋友或家人的原因。 4 7、選擇一些有質感的物品，如棉球、軟布和干樹葉等，把它們放在袋子里。讓孩子閉著眼睛到袋子里摸，讓他們孩子描述物品摸上去的感覺，再猜猜到底是什麼。 4 8、跟孩子說假設地板變成了厚泥漿，讓他假裝走過厚泥漿。接著假設地板變成了沙灘、雪地、軟草地、曬熱的人行道或其他表面，然後讓孩子模擬如何走過這些表面。 4 9、找一個你喜歡的故事裡面的角色，想想如果從另一個角色的角度來陳述這個故事會有哪些不同。一起把新的故事演繹出來，故事發生了什麼變化？ 50、找出兩本不同書里的兩個你喜歡的角色。如果他們相遇會發生什麼？把兩個角色相遇的情景演繹出來。如果可能的話，用家裡的物件做成演出服裝，演一場戲。 幼兒園親子游戲-推小車 幼兒園親子游戲-小飛機 幼兒園親子游戲-踩氣球 幼兒園親子游戲-畫五官 幼兒園親子游戲-福娃跳圈 幼兒園親子游戲-手指偶行軍 小班親子游戲-有趣的轉盤 小班親子游戲-小小音樂家 小班親子游戲-調皮的小鳥 小班親子游戲-鋪路工人 小班親子游戲-神秘的圖
⑻ 親子游的目的和意義
親子活動是指父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益於兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發展。根據國內領先的親子活動的分類，親子活動可以分為：戶外親子、親子體驗、主題活動、家庭游戲等。具體表現為：寶寶爬行比賽，小小搬運工比賽，寶寶扭扭車比賽，寶寶保齡球比賽，寶寶生日會，兒童科普活動，童心夢想秀，親子讀書會，戶外郊遊，親子體驗等等內容。
親子活動，一種有益於兒童成長的活動。活動可以分為戶外親子、親子體驗、主題活動、家庭游戲等，能夠讓家長和孩子共同參與、相互合作完成活動內容，進而拉近彼此的關系。第一、能夠啟發孩子的智慧。這就要求親子活動過程中既能利用和發揮孩子現有的能力，又能夠引導和發展他們新的能力。
第二、親子雙方平等參與。親子活動不是上課，家長不能居高臨下對孩子指手畫腳，而應當是活動的平等參與者。
第三、親子活動具有多樣性。只要我們有親子溝通交流的意識，隨時隨地都可以在日常生活中的各個環節與孩子進行溝通交流，而不應將親子活動局限於某些特殊的活動，否則將會影響到親子活動的多樣性，進而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發展。
第四、活動給親子雙方都帶來樂趣。在親子活動中既讓孩子體會到創造和成功的歡樂，也讓家長體會到參與交流的幸福。
它有利於增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來，但由於現代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那麼為什麼不抽個陽光燦爛的周末與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂!