小熊旅行

Ⅰ 小熊就此一游作文(50字)

我家有一隻小熊，是洋娃娃。干憨憨的，眼睛只有一隻，因為它被用力的摔過，力氣過猛，眼睛和鼻子都摔下來完了，但它還是很可愛。有一隻胖乎乎的手和腳，耳朵和腳底里有愛心，擺一個動作來還是很可愛的。

小熊的一家作文800字
在靠近海邊的大森林裡，住著熊媽媽們一家子，熊媽媽有三個孩子，老大是個兒子，他叫聽話，他既老實又本分，因此他有許多好朋友。老二也是兒子，他叫機靈，他特別愛動腦筋，因此學習特棒，老師都挺喜歡他的。只有老三是個女孩，她叫美美，她特別漂亮，有許多動物都願跟她玩呢！熊媽媽因為有這三個活潑可愛的孩子們，她覺得自己的臉上沾不少的光。
不知不覺，三個孩子長大了，熊媽媽決定讓孩子們出去闖闖世界。一天，熊媽媽把三個孩子叫了過來，說：「孩子們，你們也不小了，給你們各一百元，明天出發到外面獨立生活，一年後，看誰先過上好日子！」第二天，聽話對媽媽媽說：「媽媽，我要走了，您要好好照顧自己呀。」機靈跑過來說：「媽媽，您要保重啊！我在外頭肯定給你添面子讓您讓您臉上沾點光，走了啊！媽媽！」這時美美跑過來，抱住熊媽媽哭了起來說：「媽，媽媽，我舍···不得···你嗚嗚嗚···」熊媽媽說：「好孩子，媽媽也捨不得你，但是，你也有長大的時候，媽媽也不能總是陪著你呀。」妹妹聽了媽媽的話，點了點頭，「媽媽再見！」美美說。「再見，寶貝兒，想我了打電話吧！」
後來的日子裡，熊媽媽很惦記著她的三個孩子，雖然孩子們打來電話都說自己很好，可是，熊媽媽還是擔心得不得了。
一年時間很快到了，孩子們都回家，大家說說自己勞動成果。聽話說：「媽媽，您知道嗎？剛走的那一天發現郵局正在招聘郵遞員，我正好報名······我的同事明明對我可好了，讓我住在他家裡。公司老闆看到我工作認真，就給我發一個獎章！」聽話說完機靈接著說：「我後來當了警察，辦了好多案子，我覺得我的腦袋瓜比原來更聰明哩！」機靈得意的說完，美美開口了：「我當了模特，在走秀界里還小有名氣呢！因為經常比賽，都是公司花錢住的豪華賓館，前不久我在全森林比賽還獲得一等獎呢！」熊媽媽一邊聽一邊欣慰的笑了。
熊媽媽的臉上沾了不少光。因為，鄰居們都誇她家孩子有出息。熊媽媽想：我們家的寶寶生活越來越好了！
第二六師范附屬小學五

毛絨小熊—我童年的伴侶作文50字
我有一個毛絨小熊，它是我最心愛的玩具。
它長著黑黑的眼睛，白白的身子，還有紅紅的小嘴。我睡覺的時候都要和它一起睡呢！
有時候，我把它當作我的小寶寶；有時候，我把它當作來看病的小娃娃；還有的時候，我把它當作來理發的小朋友。
我的小熊陪伴了我四年，它永永遠遠是我的好朋友！

我家的玩具熊作文200字
我家的玩具熊是小巧可愛的，它有一雙亮晶晶的眼睛。它的裙子是粉紅色的，它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結。這個蝴蝶結更加襯托出小熊的可愛。
自從我的好朋友——蘇敏送我玩具熊的一剎那，我就看出：它和我是有緣分的。回家後，我對它是百般呵護，像對待一個剛出生的嬰兒。晚上，我和它睡一個床上，晚上還不時看看它有沒有蓋好被子。用媽媽的話說：「你對玩具熊的關心簡直是走火入魔了！」我卻一直嘿嘿的笑，自得其樂。
以前，我有了煩心事，不敢跟別人說，現在，我有了玩具熊，它總是默默地聽我訴說苦惱，默不做聲。有時，我還會達它，但它並不還手，只是默默聽著忍著。
我的玩具熊給我了很多的快樂，我愛我的玩具熊。
對了，蘇敏，我也要感謝你，謝謝你給我了一個這么好的玩具熊！

小熊貝塔一家的奇妙旅行作文1400字
小熊貝塔一家的奇妙旅行
一個陽光明媚的清晨，小熊貝塔一家准備出發了，這次旅行他們沒有目的，更沒有希望得到什麼收獲，只是認為一家人在一起開開心心就好。特別值得一提的是，這次與他們一起的出行的，還有可愛的小兔妹妹。
走著走著，他們來到了一個公交車站。「就在這里等一下吧，來了車，我們就上去。」望著剛剛開走的車，小熊爸爸招呼著孩子們排好隊。「還要多長時間，爸爸？」——小熊們已經急不可耐了。「沒多久。」「轟隆，轟隆……」隨著聲音由遠而近，一輛公交車來了。「上車嘍！上車嘍！」小熊們歡呼著跑上了車。「爸爸，我們要去哪裡？」貝塔問。「要不這樣吧，反正此行我們也沒有目的，就每一站都下，玩一會兒再上車，往下一站，這樣的旅行可能非常奇妙，咱們共同期待吧！」「太好了！」小熊們歡呼雀躍。
「第一站，勤奮城，請需要下車的乘客做好准備。」小熊們一個個蹦蹦跳跳地下了車，唯獨小熊弟弟十分悶悶不樂的：「這是什麼地方嘛！獨獨欺負我很懶惰是不是！這個勤奮城我不下去了！」「孩子，你這就不對了，勤奮城裡的人不可能天生就都是勤奮的呀，況且你也可以通過努力成為一個勤奮的小熊呀！」「是啊是啊！你就快下來吧！說不定勤奮城也很好玩呢！」小兔妹妹終於發話了，小熊弟弟心不甘情不願地下了車。勤奮城真是名符其實：放眼望去，幾乎每個人都在專注地勞動、工作、學習，沒有人無所事事、游手好閑，而且很少有人在玩耍。把勤奮城瀏覽完一遍後，小熊一家帶著贊嘆離開了。小熊弟弟深有感觸：「看到勤奮城以後，我決定從今天開始改掉懶惰的壞毛病，做一隻勤奮的小熊！」熊爸爸和小熊們聽到了小熊弟弟的誓言，異口同聲地說：「好！小熊弟弟知道改變了真好！」
「第二站，開心城，請需要下車的乘客做好准備。」這可為難了小熊妹妹和小兔妹妹，因為她們總是為誰長得更美麗，誰的打扮更漂亮而爭論不休，很少能開心地笑一下。就在這時，兩個長得一模一樣的人微笑著跑了過來：「歡迎來到開心城，在開心城裡，你哭泣、皺眉、撇嘴、爭吵都將受到懲罰，從現在開始，如果你哈哈大笑，甚至歡天喜地就會得到表揚！」到了這樣一個奇怪的開心城，小熊妹妹和小兔妹妹不得不仔細觀察，城裡的人為什麼能開心呢？原來，大家都很寬容、謙讓，從不為小事斤斤計較，煩惱自然了無蹤影！她們終於明白自己不快樂的原因了，准備離開的時候，小兔妹妹和小熊妹妹一同向家人發誓：今後她們再也不會為誰美麗這類無趣的小事而爭吵了，更不會整天愁眉苦臉！
「最後一站，整潔城，請需要下車的乘客做好准備。」聽完報站員的話，小熊爸爸苦笑了一下，對貝塔說：「這下我們可慘了。」貝塔也無奈地點了點頭，因為他倆是家裡最不愛干凈的熊了。說著說著，他們來到了城裡，這里更是名符其實：在陽光的照耀下，街道整潔漂亮，樹木鬱郁蔥蔥，房子錯落有致，每間屋子裡都被打掃得一塵不染、整整齊齊，空氣非常清新。「這可真是整潔城啊！」小熊一家人發出了由衷的感嘆。小熊爸爸想想自己家裡的零亂不堪，不好意思地望瞭望貝塔，說：「貝塔啊，我們也同樣該改改老毛病啦，環境整潔優美多好呀，是嗎？」貝塔點了點頭：「是的，我們一定能做到。」他們望瞭望黃昏下的整潔城，戀戀不舍地離開了。
在回去的路上，小熊爸爸微笑著說：「孩子們，今天的奇妙旅行結束了，想必大家都有自己的收獲吧。今後大家一定要成為勤奮、開心、干凈的好孩子喲！」小熊們微笑地點了點頭：「爸爸，我們不會辜負您的期望。」載著歡歌笑語，公交車漸漸駛向了燦爛的夕陽……

可愛的「小白熊」作文50字
我有一隻可愛的「小白熊」。它既不會跑，也不會跳，而是去年生日那天媽媽送給我的一份生日禮物小布熊。
小白熊可惹人喜愛了！圓圓的腦袋上長著半圓形的耳朵。兩顆珍珠似的眼睛下面，有一張嘴，可它的嘴翹得老高，好像在跟誰生氣的樣子。小白熊渾身上下長著白白的毛，非常可愛！
我愛小白熊！

Ⅱ 動畫片小熊的旅行講了一個什麼道理

因為自身原因引起的問題，卻埋怨他人；還有珍惜時間的道理

Ⅲ 小熊的旅行的劇情介紹

小熊的旅行講述的是森林裡的小動物組織了一個旅行小組，定為第二天早版上八點鍾出發，進權行一次秋季旅行。小熊由於睡賴覺，趕到集合地點已經九點鍾了。它去責問葵花時鍾，為什麼走得這樣快？葵花說：太陽都那麼高了，怎麼還能不是九點呢！它又去責問太陽，太陽說：要讓時間倒回去，除非叫地球往回轉。小熊真的去推地球，老烏龜見了告訴它：要是能把開著的花合起來，也許就有辦法了。小熊就去求鮮花合起來，鮮花說：如果能讓蜜蜂把花蜜還給它們，它們就合起來。於是小熊果然把花蜜塗在花朵上。不料蜜蜂飛來，狠狠地刺民小熊一頓。小熊痛得哭起來，這時，老烏龜和葵花時鍾勸告它：時間只會往前走，誰也拉不回來，你以後要抓緊時間。小熊聽了，趕緊追上已經出發的小動物們，愉快地和大家一起去旅行。

Ⅳ 求 小熊餅干 《旅行》歌詞！

想一個抄人旅行 去很遠很遠的地方
遠離城市的喧囂 遠離是非的人群
我想去很遠很遠的地方 一個人背上行囊
沒有目標 沒有方向
我渴望在一座陌生的城市裡
與你相遇 與你相遇
想一個人旅行 去很遠很遠的地方
遠離城市的喧囂
遠離是非的人群還有煩惱的事情
我渴望在一座陌生的城市裡
與你相遇 與你相遇
我還想要再去麗江 去感受那裡的美麗
可我還沒有去過西藏 祈禱後許下我的願望
我還想要再去海邊 在沙灘吹吹海風
可我還沒有去過你的家鄉 去感受你的成長
然後告訴你 我過的很好 我過的很好 我過得很好

Ⅳ 7隻小熊去旅行,有2輛車,它們可以怎樣坐車和小夥伴說一說

一個車坐四個熊 另一個坐三個熊

Ⅵ 中班《愛旅行的小熊》教案反思怎麼寫

《愛旅行的蝸牛》是主題《快快慢慢》中的一節美術活動，活動的目標定為：1.2.整個活動上下來，從幼兒的反饋來看，活動還存在著諸多問題，結合吳老師的意見和建議，反思如下：
一、未明確主題的側重點「愛旅行的小蝸牛」中小蝸牛是主體，一開始我認為活動的難點是「如何畫小蝸牛」而重點是讓幼兒掌握「螺旋線」的畫法。於是我在活動前讓家長帶著幼兒去外面找一找小蝸牛並進行觀察，在晨間活動時我也帶孩子們去幼兒園里找了蝸牛，經過這些豐富的前期准備，孩子們在作畫時還是比較有想法的，即使我沒有作任何示範，孩子們還是能把蝸牛大概的外形特徵畫出來。
但是活動中我忽略了主題中小蝸牛「愛旅行「這一特點即讓幼兒添畫旅行的背景。在活動中我只是一句話帶過了，在幼兒觀察時我也只是引導他們觀察蝸牛的外形特徵，沒有引導他們觀察蝸牛都會去哪裡「旅行」的。所以很少有孩子能畫完蝸牛再進行背景添畫的。
調整策略：1，在活動時，引導幼兒說一說你是在哪裡發現蝸牛的，你認為小蝸牛會去哪裡旅行呢。2，剛升入中班的小朋友進行一些背景的添畫可能會有一定的難度，可以在報紙雜志上找一些背景讓幼兒直接剪貼上去。
二、提供的材料是否有必要。在活動中，我為幼兒提供了圓形紙片，讓他們先在圓形紙片上畫螺旋線形成蝸牛的殼，然後將蝸牛殼貼在白紙上再添畫蝸牛的頭部。其實這樣做是沒有必要的，幼兒完全可以不藉助圓形紙片就繪畫出蝸牛遠遠地貝殼。我還提供了一些亮閃閃的裝飾品讓幼兒對蝸牛的貝殼進行裝飾，這也在無形中分散了幼兒的注意力，讓幼兒的興趣點都落在好看的裝飾品上了。還有繪畫蝸牛的頭部也是一個難點，教師可出示各種范畫讓幼兒進行觀察，重點看一看頭部與身體的連接，這一點我在活動中也沒有很好地進行引導。
調整策略：1，不用提供圓形紙片和裝飾品，讓幼兒直接在紙上作畫。2，利用一些范畫，讓幼兒觀察小蝸牛爬行的不同方向，重點引導幼兒繪畫蝸牛頭部與身體的連接。

Ⅶ 中班小熊旅行記科學活動計數教案

是沒有人幫助的感覺好？④看來你們在遇到困難時，都特別希望得到別人的幫助。那我們版應該對那些幫助我權們的人說些什麼呢？（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也願意幫助你；你真好……）⑤ 你們現在特別想對誰說聲 謝謝你 ？請你大聲的說出來吧，我想他們會聽到的。⑥剛才你們在感謝別人幫...
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Ⅷ 小熊的旅行的動畫資料

出品：上海美術電影製片廠
導 演：岳路 章超群
編 劇：馬國亮
攝影：趙克駿
作曲：吳應炬
上 映: 1955 年
類 型：動畫片
地 區：中國大陸
語 言：國語
時 長：20分鍾
顏 色：彩色

Ⅸ 小熊去旅遊英語作文

玩 游 戲，大 家 喜

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(1)適筋破壞:該梁具有正常配筋率,受拉鋼筋首先屈服,隨著受拉鋼筋塑性變形的發展,受壓混凝土邊緣纖維達到極限壓應變,混凝土壓碎.此種破壞形式在破壞前有明顯徵兆,破壞前裂縫和變形急劇發展,故也稱為延性破壞.
(2)超筋破壞:當構件受拉區配筋量很高時,則破壞時受拉鋼筋不會屈服,破壞是因混凝土受壓邊緣達到極限壓應變、混凝土被壓碎而引起的。發生這種破壞時，受拉區混凝土裂縫不明顯，破壞前無明顯預兆，是一種脆性破壞。由於超筋梁的破壞屬於脆性破壞，破壞前無警告，並且受拉鋼筋的強度未被充分利用而不經濟，故不應採用。
（3）少筋破壞：當梁的受拉區配筋量很小時，其抗彎能力及破壞特徵與不配筋的素混凝土類似，受拉區混凝土一旦開裂，則裂縫區的鋼筋拉應力迅速達到屈服強度並進入強化段，甚至鋼筋被拉斷。受拉區混凝土裂縫很寬、構建擾度很大，而受壓混凝土並未達到極限壓應變。這種破壞是「一裂即壞」型，破壞彎矩往往低於構件開裂時的彎矩，屬於脆性破壞，故不允許設計少筋梁。