中國研學旅行網

『壹』 山東教育雲服務平台社會實踐中的研學旅行在哪

一共65個研學基地包括：山東省山青世界青少年實踐活動中心、莫言舊居·紅高粱影視內城、濟南容市歷下區環保局環境科普教育基地、青州古城、泰山景區等一批展覽館、博物館及旅遊景區。

本次命名的基地要結合自身資源特點，開發一批育人效果突出的中小學生研學實踐活動課程，配齊配全講解服務人員，全面兌現中小學生開展研學實踐的優惠承諾。

基地將實行動態管理，建立退出機制，對於研學課程建設效果不佳、安全管理制度堅持不好、優惠承諾不兌現的基地，將取消省級基地稱號。

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創客教育的發展進入了中國化的實踐時期。各地各部門、學界業界紛紛響應，各種新產業、新模式、新業態不斷涌現，創客教育、創客旅遊也逐漸走進了人們的視野，而在臨沂市經濟技術開發區國家中印國際科技創新園，就有一處創客研學旅行的好去處。

新建成的「中印矽谷科技—創客研學基地」逐漸成為市內各縣區周末節假日孩子們遊玩的首選。

『貳』 首批中小學生研學旅行試點城市有哪幾個

1. 河北省、來上海市源、江蘇省、安徽省、江西省、廣東省、重慶市、陝西省、新疆維吾爾自治區

2. 試點工作要求：

（一）試點省級教育行政部門要認真遴選本省開展研學旅行試點工作的地區及學校，及時了解情況，加強指導檢查，定期進行評估。要與我司委託的中國教育科學研究院研學旅行課題組密切配合，做好課題研究的相關工作。

（二）試點地區和學校要把研學旅行試點工作納入學校課程計劃，要從運行模式、內容設計、活動流程、條件保障、責任主體、風險分析及應對措施、活動總結及評價等方面認真規劃，制定工作計劃，精心組織實施，及時總結經驗。

（三）要加強宣傳引導，廣泛宣傳研學旅行活動意義，逐步引導大眾轉變教育觀念，動員各方面力量支持研學旅行活動，要及時收集研學旅行活動開展情況，宣傳介紹試點過程中的典型經驗和做法，做好示範引導工作，營造良好輿論氛圍。

『叄』 江西研學旅行機構有哪些

研學旅行報復名機構的有很多，還是制要慎重選擇。報名流程的第一步是要選擇正規的教育機構，選擇機構一定要多方面了解背景和口碑，畢竟之後的研學安排都是由教育機構來負責的。興智研學建議去了解。

確定機構之後就可以根據自己的年齡、感興趣的主題確定具體的研學線路，如果線路的時間安排和費用都OK，那就可以報名啦!

『肆』 研學旅行收的學生費用入學校賬戶嗎

河北省、上海市、江蘇省、安徽省、江西省、廣東省、重慶市、陝西省、內新疆維吾容爾自治區
試點工作要求：
（一）試點省級教育行政部門要認真遴選本省開展研學旅行試點工作的地區及學校，及時了解情況，加強指導檢查，定期進行評估。要與我司委託的中國教育科學研究院研學旅行課題組密切配合，做好課題研究的相關工作。
（二）試點地區和學校要把研學旅行試點工作納入學校課程計劃，要從運行模式、內容設計、活動流程、條件保障、責任主體、風險分析及應對措施、活動總結及評價等方面認真規劃，制定工作計劃，精心組織實施，及時總結經驗。
（三）要加強宣傳引導，廣泛宣傳研學旅行活動意義，逐步引導大眾轉變教育觀念，動員各方面力量支持研學旅行活動，要及時收集研學旅行活動開展情況，宣傳介紹試點過程中的典型經驗和做法，做好示範引導工作，營造良好輿論氛圍。

『伍』 研學旅遊的資質在哪裡申請

研學旅遊的資質在教育局申請。

想做研學的機構可以直接去工商局申請實業有限公司，然後再向旅遊局申請旅遊經營許可證，向教育局申請教育資格，而且實業有限公司注冊資金需要50萬以上。申請成立實業公司以後，開始向教育局和旅遊局申請經營許可。

一、研學旅遊示範基地申報步驟

1、首先需要申報市級研學旅遊示範基地。

2、批下來一年後，可以繼續申報省級研學旅遊示範基地，需要滿足省級研學旅遊示範基地申報條件（主要有七條，包括運營良好、產品豐富、主題突出、服務規范、安全有序、政策優惠等）。

3、各市教育及旅遊主管部門組織開展對照申報基本條件，對符合條件的景區進行摸排和遴選。

4、對於通過考核的景區由省旅遊局、省教育廳頒發「省級研學旅遊示範基地」。

5、由省旅遊局根據認定工作部署，對照申報條件，推薦內容豐富、特色鮮明、服務良好的參選單位。

6、國家旅遊局進行資料審核、初選、專家審核認定程序。最後確立頒發「全國研學旅遊示範基地」稱號。

(5)中國研學旅行網擴展閱讀：

全國研學旅遊示範基地設立條件和要求包括以下幾個方面：

（1）資質條件

法人資質、經營資質、許可經營證照；正式對社會公眾開放滿1年，且1年以內無任何重大環境污染及負主要責任的安全事故。

（2）場所條件

規模可滿足活動及就餐、住宿需求；基本醫療保障條件，配備專職醫護人員；基本設施配套齊全；建設研學專用場地及教室；交通便捷；主題游線與景點相關；健全的安全設施與管理制度；保證旅行接待設施。

（3）專業人員要求

配備3名具有省級及以上研學旅行指導師職業證書的專職指導師；每項研學旅行活動配置1名項目組長；配置相應安全員（比例不低於30:1）；指定1名中高級管理人員接受專業培訓擔任基地內審員。

『陸』 研學旅行應該學什麼

教育部基礎教育司司長呂玉剛研學旅行是培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力重要的渠道和載體。第一，各級教育行政部門和中小學校以及家長，要進一步充分認識開展研學旅行工作對學生健康成長的重要意義。

第四，加強課程資源的建設。研學旅行不是一般的旅遊，要有課程的開發，特別是到了富有教育意義的革命傳統基地和文化基地，要把文化的內涵、革命的精神講出來，讓學生受到教育。要加強課程資源的開發，包括講解員的培訓，要體現這份工作的專業化、規范化，要講得深入淺出，讓學生愛聽、聽得懂和聽得進去。

『柒』 中國興起學生「研學旅行熱」市場行情如何

近年來，學生研學旅行逐漸在中國興起，形成一個方興未艾的市場，該市場尚待規范發展。7月11日，夏天裡的中國科學院西雙版納熱帶植物園潮濕悶熱，來自昆明的學生張路宜背著書包、臂夾畫本、手持相機，在園內細致觀察熱帶植物粉紅金花。

馬慶宇是研學旅行機構「科普遊子」負責人，該機構是青少年自然科考活動提供者。他說，機構已在北京、天津、杭州、西安等地設立有分支機構，「僅在北京，每年就組織近300多場自然科教活動」。

「中國研學旅行市場在2016年後呈現井噴式發展，這將是一個超過千億元人民幣的市場。」郭傳傑認為，目前中國研學旅行市場方興未艾，出現野蠻生長、魚龍混雜、理念偏頗、誤區甚多、有旅無學等問題。

他提出，研學旅行未來發展應該注重正確引導、規范發展、研訂標准與案例示範，「要制定研學旅行機構的准入門檻與退出機制」。

『捌』 國內做研學設計做的好的公司有哪些

面對不斷增加的市場需求，耀江影視開辟了青少年兒童研學板塊，「北生南下」和「南生北上」，研學旅行與一般的游學等體驗式教學不同，在專業研學導師的帶領下，深度探索在新時代的背景下中國的頂尖科研教育、人文歷史、自然風光等方面的先發優勢和厚重底蘊，幫助孩子樹立人生目標、規劃學業生涯、實現自我超越，促進研學旅行和學校課程有機融合。

『玖』 河南研學旅行，目前發展趨勢現狀是啥樣的

研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯，我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市，其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多，佔比達35.11%。本文分析了我國研學旅行行業競爭格局，並對行業發展趨勢進行了預判。

研學旅行是學校、家庭或教育機構有計劃地組織安排，通過集體旅行開展的研究性學習和旅行體驗相結合的教育活動，是校內教學的有效延展。

地區格局：研學旅行企業分布在一線城市和新一線城市

研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯，我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市，其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多，佔比達35.11%。

更多數據參考前瞻產業研究院發布的《2019-2024年中國研學旅行行業商業模式創新與投資戰略規劃分析報告》。

『拾』 研學旅行的國家政策及相關文件

2016.11.30教育部發布：《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》，認證了研學旅

行的重要性；

2017.1.10國家旅遊局發布《研學旅行服務規范》，詳細提出研學旅行的安全性問題；

2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》，指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩；

2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，已經確立納入學校教育學分系統；

2017.11.20教育部發布：《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》，正式

官方公示了研學旅行示範基地。

為了中小學生的身心健康發展，國家大力支持研學旅行，近年來發布多項重要文件，要求為學

生創造更豐富的研學旅程，創造更安全的研學環境。研學旅行正當時！

1、《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》（教育部於2016.11.30發布）

解讀：

中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展

的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是

教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。

2、《研學旅行服務規范》（國家旅遊局於2017.1.10發布）

解讀：

《研學旅行服務規范》是國家旅遊局針對研學旅行實施做出的權威性的規範文件，其中對人員

配置、產品分類、服務改進、安全管理提出了明確的要求。研學旅行機構或學校可以針對此文

件查漏補缺，及時調整。

3、《中小學德育工作指南》（教育部於2017.8.22發布）

解讀：

《指南》主要明確學校組織開展研學旅行，以推進中小學生綜合素質的提升。在研學旅行實施

過程中，校外機構應與學校的通力協作，已達學校教育目標，這是尤為重要的。

4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》（教育部於2017.9.25）

解讀：

綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程，與學科課程並列設置，是

基礎教育課程體系的重要組成部分。

5、《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》（教育部基礎教育司

2017.11.20）

解讀：

文件大致明確了中小學研學實踐基地和營地的應具備的基本條件，對研學旅行及營地教育從業

者有一定的參考意義。