一個炎熱的夏天烏鴉出門去旅遊

㈠ 語文閱讀題

老辦法不管用了
一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅遊。路上，火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，於是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。
說來奇怪，烏鴉從村前找到村後，竟找不到一滴水。村後原有一條小溪，由於天氣乾旱，早已乾涸得沒有水了。
這時候，迎面飛來一隻花喜鵲。烏鴉問
喜鵲老兄
這兒有水嗎
花喜鵲回答說
這兒村民用的是井水
村村有口井
只是井很深
得想個辦法才能喝到
烏鴉說
這個我有經驗
它心裡想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……
它來到井邊看，井水果然很深。於是，就銜來石子，一塊一塊丟進井裡。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。
又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：「唉，唉！老辦法怎麼不管用啦？」
（1）認真讀短文，給沒有標點的地方加上正確的標點。
（2）在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上。
①烏鴉的經驗
②烏鴉喝不到水
③烏鴉第二次喝水
④老辦法不行了
（3）用「——」找出中心句。
（4）根據烏鴉找水地點的變換，用「‖」把短文分為四段。概括每段的段意。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
（5）這則寓言告訴我們一個什麼道理。
答：
【參考答案】
（1）：「，？」：「，。，。」：「。」
（2）①
（3）它嘆息著：「唉，唉！老辦法怎麼不管用啦？
（4）第一段為第一層：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝。
第二段為第二層：烏鴉在村子裡面沒找到水。
第三層為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子裡面哪裡有水。
第四五段為第四層：烏鴉用她的老辦法並沒有喝到水。
（5）對待困難，解決問題不能一成不變，要學會創新和變通，這樣才能成功。

㈡ 一個(嚴 炎)熱的夏天，烏鴉出門去旅行。路上，火辣辣的太陽曬得它口乾舌（燥 ...

㈢ 短文《老辦法不行了》，烏鴉的辦法為什麼行不通

《老辦法不行了》中烏鴉的辦法行不通是因為：烏鴉解決問題的方法一成不變，不懂得創新和變通。

本文通過烏鴉的老辦法行不通的故事告訴了我們一個道理：對待困難，解決問題不能一成不變，要學會創新和變通，這樣才能成功。

(3)一個炎熱的夏天烏鴉出門去旅遊擴展閱讀

相關知識

智力超眾

加拿大蒙特利爾麥吉爾大學動物行為學專家路易斯·萊菲伯弗爾對鳥類進行IQ測驗，排出各種鳥類的智商高低。據研究：烏鴉是人類以外具有第一流智商的動物，其綜合智力大致與家犬的智力水平相當。這要求烏鴉要有比家犬復雜得多的腦細胞結構。

烏鴉是人類以外的動物界中具有獨到的使用甚至製造工具達到目的的能力，藉助石塊砸開堅果，它們還能夠根據容器的形狀准確判斷所需食物的位置和體積，「烏鴉喝水」的故事反映了其思維的巧妙。

在烏鴉當中，智商最高的要屬大嘴烏鴉日本亞種。在日本一所大學附近的十字路口，經常有烏鴉等待紅燈的到來。紅燈亮時，烏鴉飛到地面上，把胡桃放到停在路上的車輪胎下。等交通指示燈變成綠燈，車子把胡桃碾碎，烏鴉們趕緊再次飛到地面上美餐。

烏鴉能完成很多復雜的舉動，例如它們習慣將大塊的、自己無法一次飛行攜帶的牛油或者羊脂分割成小塊便於攜帶；

它們在發現散落的餅干後能用嘴將一塊塊餅干精確地壘在一起，然後一次叼走；如果看到地上有兩個麵包圈，它們能想辦法處理一次帶走，不留給其他鳥類機會；

為了誤導天敵，它們會製造一個假的儲存食物的地方。但是以上諸多相對復雜的行為也不能說明烏鴉潛意識里具有類似人類的推理能力，能計劃出兩個行為方式，然後在其中選擇一個較好的。

邏輯推理

直到20世紀90年代，一個經過仔細設計的科學實驗最終證明烏鴉具有邏輯推理的能力，發表於1943年的一個試驗，設計人是當時德國柯尼斯堡動物學研究所的工作人員奧托·克勒（OttoKoehler）。克勒的試驗揭示，通過訓練，他那10歲的寵物烏鴉「雅各布」可以數到7。

他的訓練方法是讓雅各布從若干容器當中的一個容器下面取回食物，每個容器的蓋子上面都標注著個數不同的點。它們能利用邏輯推理來解決問題。烏鴉能夠辨別不同的個體，這種能力與人類的辨識能力十分相似。

烏鴉擁有某種智慧來引導它們的行為。拉繩取食的實驗表明，烏鴉利用了邏輯推理；偷竊和反偷竊的策略表明，烏鴉會根據競爭者的實際情況―――它們是否看到自己埋藏食物―――來判斷競爭者的行為。然後，它們將所有信息綜合，決策應該採取哪種埋藏和取回食物的策略。

根據各個行為生物學家的無數次實驗可以證實烏鴉是可以數到7的。這足以證實這種鳥的智力。牛津大學的科學家在2005年1月13日出版的《自然》雜志上報告說，他們在鳥籠中喂養了4隻年幼的新蘇格蘭烏鴉。

等烏鴉長大後，他們將烏鴉放入動物園的大型鳥舍中。鳥舍里有許多小樹枝，還有一些食物藏在岩石的縫隙里。科學家向其中兩只烏鴉演示了如何用樹枝從岩石縫隙中獲取食物，卻沒有向另外兩只進行類似的「技能培訓」。

結果證明，受過培訓和未經培訓的烏鴉都能熟練地將小樹枝簡單加工後，從岩石縫隙中「挖掘」食物。

㈣ 找短文《老辦法不管用了》

一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅遊。路上，火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，於是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。
說來奇怪，烏鴉從村前找到村後，竟找不到一滴水。村後原有一條小溪，由於天氣乾旱，早已乾涸得沒有水了。
這時候 迎面飛來一隻花喜鵲 烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經驗 它心裡想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……
它來到井邊看，井水果然很深。於是，就銜來石子，一塊一塊丟進井裡。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。
又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：「唉！老辦法怎麼不管用啦？」

㈤ 五年級閱讀題，必須是給一段短文，下面是問題

五年級語文閱讀題
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   我的童年，是用竹子和河水編織起來的。我的家掩藏在一片毛竹林中，離家不遠的地方，有一個渡口，擺渡的人是一個乾乾瘦瘦的啞巴老頭，鄉親們都管這兒叫啞巴渡。  
   沒有誰知道啞巴有多老，在這兒擺渡有多少年。在每一個過河人最初的記憶里，啞巴老人就是這個樣子：爬滿皺紋的臉，深沉的眼睛，一條跛腿，一雙粗大布滿了老繭的手不知擺過了多少歲月。  
   但啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他皺巴巴的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再穩穩當當地把過河人送到對岸去，春夏秋冬，從不間（jiān jiàn）斷。在這里過河的人，不用擔心會（耽誤 耽擱）行程。  
     啞巴老人是孤獨的。聽人說，他曾經有個女兒，叫丫丫，是從河邊撿來的。他用米湯一口一口把她養大。在她長大成人，即將要做母親的時候，卻不幸死於難產。從此，啞巴老人就變得更孤獨了。沒有人會注意到他，他太平凡而微不足道了，人們似乎把他（遺忘 淡忘）了。  
   河水在日復一日，年復一年地流淌著，啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經習慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所當然的。  
   直到有一天，啞巴老人生病被送進了醫院。接替他的後生擺的船又慢又不穩，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩當。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜裡穿衣解纜就為了送一個行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。  
     好幾個月過去了，正當人們快要把啞巴老人（遺忘 淡忘）時，鄉里突然來了個當官的。鄉長說，他是一位老將軍。他手裡捧著個盒子，那是啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌，死在醫院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。  
就在新橋建成剪綵的那天，老將軍含淚講述了一件讓人（震撼 震驚）的往事：在紅軍長征的一次戰斗中，為了攔截追擊的敵人，還是「紅小鬼」的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。班長冒死炸橋，身負重傷成了跛子。他知道自己不能再上戰場了，請求留下來。後來，他找了條渡船，默默地開始了啞巴擺渡的日子，直到走向生命的終點。  
   老將軍眼裡閃著淚花，舉起手中的骨灰盒說：「擺渡的啞巴老人就是我的班長！……」河水忘記了流動，鳥兒忘記了飛翔。  
鄉親們啞了，渡河啞了，天和地都啞了。  
    風中揚起骨灰，漫天飛舞著一位紅軍戰士的忠魂，緩緩地落入了河水中，落入這條他擺渡四十多年，記載(zài zǎi)他一生默默奉獻的母親河。  
   陽光下，潔白的橋身閃爍著三個大字：啞巴渡。悠悠的河水在向你訴說一個永恆的故事，有位老紅軍生前在這里炸掉一座橋，擺了一輩子渡，死後又留下了一座橋。  
 
1、給文章加上一個合適的題目。（2分）  
2、請用「√」從文中括弧里選擇正確的讀音和詞語。（3分）  
3、給下列詞語中加點的字選擇恰當的解釋。（2分）  
（1）微不足道 A.說 B.方向；方法；道理 C.用語言表示（情意）  
（2）日復一日 A.重復 B.恢復 C.再；又  
4、用橫線畫出文中描寫啞巴老人外貌的句子。（2分）  
5、「……好像這一切都是理所當然的。」句中的「這一切」指什麼？（3分）  
 
6、啞巴老人生病住院後人們為什麼會懷念起他？（3分）  
 
 
7、讀了這篇文章，你覺得啞巴老人是個怎樣的人？（5分）  

附答案：  
1、啞巴渡  
2、Jiàn 耽擱 遺忘 淡忘 震驚 zǎi  
3、（1）A （2）C  
4、爬滿皺紋的臉，深沉的眼睛，一條跛腿，一雙粗大布滿了老繭的手不知擺過了多少歲月。  
5、句中的「這一切」指啞巴老人在河裡默默地把船擺過來，渡過去，載人過河，河水、渡船和啞巴老人的存在。  
6、因為啞巴老人擺船又快又穩；渡河只收一毛錢；在這里過河，不會耽擱行程。  
7、我覺得啞巴老人是一個顧大局、識大體、默默奉獻，不求回報的人。

㈥ 做一個好人 閱讀題及答案

做一個好人
孩子，當你經受了成長的歡樂並體會到人間的美好，開始描繪你心中的藍圖，你可能不會想到在你人生的旅途上，還會有風有雨，還會經歷失敗和挫折，，那些令你刻骨銘心而又永世難忘的災難和痛苦，因為你還在父母的身邊。
當你隨著日歷的翻飛，走進青春歲月，可能成長為一個英俊少年或出落成妙齡美女，那段日子會充滿難忘的回憶，不管怎樣，那是一曲難忘的青春之歌。那些寶貴的金色年華，你可要珍惜啊。一生只有一次，不管亮麗還是暗淡，它會改寫你一生的命運，你可千萬珍重。
知識可以改變命運，無論何時何地，真才實學都是立身之本。人，要生存，離不開物質基礎。要靠誠實的勞動和聰明才智去創造財富追求幸福。
你要堂堂正正地生活，即使很苦很難，也要昂起你那高昂的頭顱，走向那人潮人海，即使前途茫茫，即使美夢難圓，也要堅持自己的目標，實現心中的理想。
孩子，要記住：你生活的每一天都是嶄新生命的開始。生命像一首歌，不在於長，而在於好。生命的意義就在於追求，生命的價值取決於奮斗！
答案我也在做中……=w=

㈦ 四，閱讀短文，完成作業。

是井很深 ， 得想個辦法才能喝到」。 烏鴉說：「 這個我有經驗」！ （2） ①烏鴉的經驗 （3）中心句：它嘆息著：「唉，唉！老辦法怎麼不管用啦？」 （4）一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅遊。路上，火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，於是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。//
說來奇怪，烏鴉從村前找到村後，竟找不到一滴水。村後原有一條小溪，由於天氣乾旱，早已乾涸得沒有水了。//
這時候，迎面飛來一隻花喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經驗 它心裡想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來…… //
它來到井邊看，井水果然很深。於是，就銜來石子，一塊一塊丟進井裡。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。
又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：「唉，唉！老辦法怎麼不管用啦？」//第一段： 烏鴉停下行程，找水第二段：烏鴉在村內沒找到水第三段：烏鴉找到水源，並想法喝水第四段：烏鴉用以前的老方法沒有喝到水（5）這個故事告訴我們：人在遇到問題時應該靈活的思考解決的方案，而不是一味的用自己的舊方法，要實地考察，具有創新精神！

㈧ 一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅遊閱讀答案

正好在做這個題,1、：「?」：「,.」2、④3、老辦法怎麼不管用啦!4、老辦法不一定是最好的,必須動腦想辦法解決問題,不能單一的只用一個辦法.

㈨ 《老辦法不行了》閱讀答案 一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅遊。路上，火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥。它決定

第一段（第1自然段）：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝。
第二段（第2自然段）：烏鴉在村子裡面沒找到水。
第三段（第3自然段）：烏鴉和喜鵲交談村子裡面哪裡有水。
第四段（第4、5自然段）：烏鴉用它的老辦法並沒有喝到水。
道理：對待困難，解決問題不能一成不變，要學會創新和變通，這樣才能成功。

㈩ 做一個好人 閱讀題及答案

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一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅遊.路上,火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥.它決定休息一下,喝口水,歇歇力,於是就收起翅膀,在路邊的一個村口停了下來.
說來奇怪,烏鴉從村前找到村後,竟找不到一滴水.村後原有一條小溪,由於天氣乾旱,早已乾涸得沒有水了.
這時候,迎面飛來一隻花喜鵲.烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經驗 它心裡想：以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丟些小石子,水就漲上來……
它來到井邊看,井水果然很深.於是,就銜來石子,一塊一塊丟進井裡.它一直忙到太陽下山,也沒有見到井水往上漲.
又累又渴的烏鴉回到村口,始終沒有喝到一滴水.它嘆息著：「唉,唉!老辦法怎麼不管用啦?」
（1）認真讀短文,給沒有標點的地方加上正確的標點.
（2）在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上.
①烏鴉的經驗 ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不管用了
（3）用「——」找出中心句.
（4）根據烏鴉找水地點的變換,用「‖」把短文分為四段.概括每段的段意.
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
（5）這則寓言告訴我們一個什麼道理.
答：
【參考答案】
（1）：「,」：「,.,.」：「.」
（2）④
（3）它嘆息著：「唉,唉!老辦法怎麼不管用啦?
（4）第一段為第一層：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝.
第二段為第二層：烏鴉在村子裡面沒找到水.
第三層為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子裡面哪裡有水.
第四五段為第四層：烏鴉用她的老辦法並沒有喝到水.
（5）對待困難,解決問題不能一成不變,要學會創新和變通,這樣才能成功.