牛肚子的旅行讀後感

『壹』 在牛肚子旅行告訴我們什麼道理

在牛肚子旅行告訴我們什麼道理，不太了解這個牛肚子旅行是干什麼的，所以這道題無法幫你做出解答，希望你諒解。

『貳』 在牛肚子里旅行讀後感怎麼寫

很多在牛肚子里旅行，因為紅頭和青頭在玩捉迷藏的時候，紅頭不小心躲在了牛吃草的地方，結果牛吃草的時候把紅頭也一起嚼進了嘴裡。

『叄』 《在牛肚子里旅行》讀完選文你感受到了什麼

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或內探索人生真諦，容或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

「在牛肚子里旅行」你聽了是不是覺得既驚險又刺激？這是我們《新語文讀本》里的一篇文章。

這個故事講的是有兩只小蟋蟀，一隻叫青頭，一隻叫紅頭。他們是一對非常要好的朋友。

我也有好多好朋友，我們會經常在一起玩游戲。

有一天，青頭和紅頭在一起捉迷藏，紅頭悄悄地躲在一個草堆里。

正在這時，一隻大黃牛從紅頭後面慢慢地走過來低下頭吃草，可憐的紅頭還沒來得及跳開就和草一起被大黃牛吃到嘴裡去了。

好可怕呀！紅頭真可憐！我在心裡暗暗地為紅頭著急。

清頭大吃一驚，他跳到牛身上，隔著肚皮同紅頭說：「不要怕！等牛反芻的時候你會出來的！」紅頭聽清頭的話咬著牙不讓自己失去知覺。

我們在遇到事情的時候要向清頭學習不慌張，會想辦法。也要學習紅頭堅強的毅力哦。假如我的好朋友遇到危險我想我也會努力幫助他的。

最後，在清頭的鼓勵和幫助下紅頭終於從牛肚子里逃出來了。

同學們，是友誼讓這次旅行有驚無險。我們大家要愛惜友誼珍惜友誼！

『肆』 在牛肚子的旅行讀後感300字

《在牛肚子里旅行》是一篇有記敘文性質，將（故事化）和（擬人化）完美結合的科普類文章。
文章通過兩只蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子里「旅行」了一次，最後僥幸逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。

『伍』 在牛肚子里旅行讀後感

《在來牛肚子里旅行》讀後自感

《在牛肚子里旅行》這篇課文講的是：紅頭和青頭兩只小蟋蟀玩捉迷藏，紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。

紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。

讀後感：

一、讀完這篇課文我明白了一個科學小知識：「牛有四個胃｀，吃食時具有反芻現象」。

二、不論遇到什麼樣的事，都不能緊張，一定要發揮聰明才智，冷靜處理。

三、遇到困難時，朋友的幫助是非常有用的，朋友之間應互相幫助，人人都離不開朋友的關心和幫助，要多交好朋友。

『陸』 讀《在牛肚子里旅行》有感怎麼寫

哦，在牛肚子里旅行有稿怎麼寫？他就是說在牛肚子里旅行的話，會給人們帶來很大的益處

『柒』 在牛肚子旅行表達了作者什麼樣的思想感情

《在牛肚子來里旅行》是自一篇有趣的科學童話，將科學知識與童話完美結合。講述了蟋蟀紅頭和青頭捉迷藏，不小心被牛吞進了肚子里,在牛肚子里「旅行」了一次，危急關頭，蟋蟀青頭沉著地安慰它，給它出主意，幫助它從牛肚子里逃脫出來。體現出了青頭和紅頭之間的深厚友誼。