㈠ 參加研學旅行的要求是什麼
研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、「讀萬卷書，行萬里路」的教育理念和人文精神，成為素質教育的新內容和新方式。提升中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。
國民休閑旅遊綱要》
發布時間：2013年2月2日
《國民休閑旅遊綱要》中明確提出：「在放假時間總量不變的情況下，高等學校可結合實際調整寒、暑假時間，地方政府可以探索安排中小學放春假或秋假」，並提出了要「逐步推行中小學生研學旅行」，「鼓勵學校組織學生進行寓教於游的課外實踐活動，健全學校旅遊責任保險制度」。
《關於促進旅遊業改革發展的若干意見》
發布時間：2014年8月21日
《關於促進旅遊業改革發展的若干意見》中首次明確了「研學旅行」要納入中小學生日常教育范疇——
積極開展研學旅行。按照全面實施素質教育的要求，將研學旅行、夏令營、冬令營等作為青少年愛國主義和革命傳統教育、國情教育的重要載體，納入中小學生日常德育、美育、體育教育范疇，增進學生對自然和社會的認識，培養其社會責任感和實踐能力。按照教育為本、安全第一的原則，建立小學階段以鄉土鄉情研學為主、初中階段以縣情市情研學為主、高中階段以省情國情研學為主的研學旅行體系。加強對研學旅行的管理，規范中小學生集體出國旅行。支持各地依託自然和文化遺產資源、大型公共設施、知名院校、工礦企業、科研機構，建設一批研學旅行基地，逐步完善接待體系。鼓勵對研學旅行給予價格優惠。
㈡ 高中生有必要去歐洲研學旅行嗎
研學旅行有很多特點，如：教育性、參與性等。這些都沒有錯，但是，研學旅行最根本的專特點屬，我自己的理解，那就是：研學旅行既不是單純的旅遊，也非純粹的學習，研學旅行最根本的特點就是「探究性學習與旅行的一種融合」。現在研學旅行存在的主要問題是當然，各地也有一些精品。但不可諱言，現在開展的研學旅行，總起來說是精品少，庸品多。主要表現三個方面：第一種：只旅不學。這主要是原來的一些旅行社打著研學旅行的牌子，實際上的產品還是原來的觀光旅遊產品，可以說是掛羊頭賣狗肉。第二種：只學不旅。這主要是一些學校，苦於沒有課程、沒有師資、沒有基地，不知道怎麼樣做。只好敷衍了事。第三種：學旅脫鉤。這也是相當普遍的現象。旅也旅了，也安排了一些學習、也有研學導師指導。但只有研學的形式，沒有內容相配套，效果不明顯，事實上形成「研學與旅行」兩張皮的現象。
㈢ 十堰市教育局有關高中生研學旅行是否自願參加
研學旅行肯定是自願參加。
㈣ 2000字研學旅行報告要怎麼寫，格式怎麼做
在緊張的學習之餘，老師說要帶我們春遊，游覽家鄉桐城的名勝古跡，舉行一次「研學旅行」。大家聽了，一片歡呼雀躍，我也十分開心，難得和同學一起出遊。
素有「文都」之稱的桐城，自古留下了許多的人文古跡，雖沒有長城那樣的雄偉壯觀，也沒有西湖那樣的美麗清秀，但卻有不同尋常的文化底蘊，百年來吸引著許多文人墨客慕名而來。而這次旅行，也一定別有一番收獲。
心懷期盼，今天下午終於要出行了，媽媽答應和我一起去遊玩，也順便幫助老師照看一下同學們。下午來到教室，同學們個個興高采烈，畢竟書包里不是沉重的書本，而是各種零食、飲料。一點半，我們一行人准時出發。這一支五十二人的隊伍，一路前行，很快來到第一站——六尺巷。
這是一條不起眼的小巷，這條小巷全長僅有百來米，寬度只有六尺寬。可就是這條不起眼的小巷，卻包涵著中國人的傳統美德——和諧、寬容、禮讓，它將「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空」中的深意展現得淋漓盡致，它是桐城人民乃至全國人民完美處理相鄰糾紛的典範。
隨後我們來到了文廟，即現在的桐城博物館。進入文廟，正中通道便是狀元橋和下面狀元池，在科舉時代桐城的狀元回鄉必在此舉行跨橋儀式，想那跨橋者是何等的榮耀。再往裡，最令人稱贊的當然是大成殿了，進入大成殿，眼前的孔子，「四配」及「十二哲」的泥彩塑像體型龐大，神行兼備，栩栩如生，是桐城豐富文化內涵的代表，我們都虔誠地向孔子像叩拜。
接下來，我們還參觀了仿古城門——「東作門」。穿過「東作門」來到了桐城的古橋「紫來橋」，紫來橋原名桐溪橋，曾名子來橋，良弼橋，是桐城一座歷史悠久的橋。橋面上有 ......
㈤ 高中研學旅行和高中畢業有沒有關系
沒有很直接的關系，研學旅行是為了拓寬個人視野，高中畢業是用高考來結束。
㈥ 高中的研學旅行需要做幾次
你是男的女的？
㈦ 研學旅行高中與學分有關系沒
對報考大學沒有影響。對一些高校的特殊招生，進行綜合素質評價招生的高校，如貳0依5年南方科技大學的招生，在綜合評價分上會有影響。 高考，一般指高等教育入學考試，現有普通高校招生考試、自學考試和成人高考三種形式。高考是考生選擇大學和進入大學的資格標准，也是國家教育考試之一。 高考由教育部統一組織調度，教育部或實行自主命題的省級考試院（考試局）命題，貳0依四年陸月漆、吧日考試（江蘇省、浙江省、山東省、海南省為陸月漆日、陸月吧日、陸月9日）。 高考成績直接影響所能進入的大學層次，考上一本大學的核心前提就是取得優異的高考成績。在貳0依陸年之前，高考英語分值逐年降低：貳0依5年，英語依貳0分，相應的，語文將提高到依吧0分；貳0依陸年，英語依00分(會考)，語文提高到貳00分。 貳0依四年9月四日，高考綜合改革試點方案公布：文理不再分科。貳0依5年起，高考將取消體育特長生、奧賽等陸項加分項目