❶ 汽车维修中职技校毕业生发展方向
进4S店一切都很正规，可以学到很好的管理模式及操作规程，但是技术就相对少了，对修理铺可以接触更多的车型，干各种维修，因为修理铺人少，一般都得一专多能。但条件及管理较差。
❷ 中职学校打造汽修专业的措施
汽修专业是以实践动手操作为主的，关键是设备，课程与时俱进哦。
❸ 2020中职的汽车应用与维修大赛什么时候
这个你要积极关注交通运输行业比赛的通知，可能受到疫情影响回有所推迟，大家积极等待通知就好了，平时把技术练习精湛，比赛就可以拿好的成绩。
❹ 中职汽修十年目标
汽修类的中职院校最该做的就是突显“职教”功能，少文化课、少理论课，多实训课
❺ 中职汽修毕业后被安排到厂里干流水线工作，是否考虑转行
这个要看情况而定，
自己感觉合适，
就可以长期干下去。
❻ 浅谈中职学校汽车修理专业如何适应维修
一、汽车产业现代化对汽车维修行业的要求：
随着当代高新技术的快速发展，90年代以来，以电子装置为主的高新技术产品在汽车产业领域中的广泛应用，使得现代汽车已发展成为集计算机技术、光电传输技术、新工艺和新材料于一体的高科技载体。诸如电控燃油喷射系统、自动变速器、 ABS(制动防抱死系统),SRS(安全气囊),AC(空调)、电控悬架以及驾驶员交通信息系统等“机电一体化’，的汽车总体构建中，电子装置的比例越来越大，汽车由以机械装置为主向机电结合的科技型产品转变。这就决定了汽车维修人员在掌握传统的机械维修技术的同时，还必须尽快掌握现代电子维修技术。
1、现代化汽车产业对汽车维修人员知识结构的要求：
随着现代化的高新技术产品在汽车产业中的广泛应用，修理人员以机械装置为主的汽车维修方式已经不适应维修以机电一体化为特征的现代汽车的要求。据劳动部门从200()年7月1日起实施的《招用技术工种从业人员规定》中指出，对维修类职工的技能要求在加工、安装、操作、维修、检测等五类职工中是最高的;而在维修类中又以对汽车维修类人员的技能要求为最高。这是因为要从事对现代汽车的维修，除了掌握机械类的专业知识外，还要懂得信息传感技术、数据处理技术以及新材料、新工艺等方面的知识，具有使用新设备的操作技能所以说，当代对汽车维修人员的要求是尽快使自己成为知识型的技能型人才。
2、汽车维修手段的现代化：
尽管我国当前汽车维修业的技术水平依然滞后于新款车型的技术开发，也总将随着汽车现代化的日新月异而快步迈进高科技领域。面对着众多的现代化汽车，我们对汽车的维修观念也必须随之而更新，要从凭经验、感观为主的传统维修方式转变为“检查靠资料，拆装靠设备，检测靠仪器”的现代汽车维修方式。以对汽车的检测为例，在轿车中，大多数都装备了电控单元，它除了控制汽车的运行状态外，还具有判断、记录汽车故障的功能，诊断设备通过接口与汽车电控单元相连，读取故障代码，向汽车维修人员提供故障的症结所在。近来，汽车远程诊断技术的推开又势必推动我国的汽车维修技术、维修方式迈上又一个新的台阶。
❼ 职业中专学校汽修专业专业课程怎样改革
2014届奔驰宝马研修班传来捷报，世界汽车界两大巨头奔驰、宝马与北方汽车教育集专团独家签署定向委培属协议，在未来十年，将以不低于一万元的薪资将北方各分校研修班的学员全部招致麾下，预计全国范围内每年将招收4000~5000人，学员经半年的企业磨合期，月薪有望增长为1.2~1.5万元。两大巨头在华业务的飞速发展，也迫使其采用高薪资、“一锅端”的形式聘请高水平技能型人才，满足其巨大的用人需求。
❽ 中专汽车维修有哪些课程
课程比较多，主要的专业课程有：汽车发动构造与维修；汽车底盘构造与维修，汽内车电器构造与维修，汽容车电控发动机构造与维修；汽车电控底盘构造与维修；汽车快修与保养；汽车钣金；汽车喷涂；汽车美容等，当然还有一些专业基础课，如：汽车文化、电工电子、机械基础、汽车专业英语等
❾ 初中毕业后选择中职选择汽车维修 ，现在什么都不懂，去到学校后会不会跟不上
𣎴用担心，都是从基础开始教，初中文化足够，放心吧！开学后认真学，争取掌握过硬技术，前途美好！加油！