⑴ 幼儿园小班超轻泥做有故事的立体动物
活动目标： 1、培养幼儿大胆的用自然音说话、唱歌。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。 4、培养幼儿主动同别人打招呼、问好的习惯。 活动准备：动物卡片、头饰、动物挂链和精美包装礼品若干，录音机、魔术棒 活动过程： 一、开始部分 1． 小朋友们在教师带领下模仿小鸟飞入活动室并入座。 2． 师：“小朋友们，今天荣老师跟你们一起玩，好么？”“我们玩什么游戏呢？诶，有了，《回音的游戏》！”（教师喊话，幼儿做回音，如：小朋友们好！小朋友们我爱你！我是乖宝宝！我的声音最好听！小鸟我爱你！小猫我喜欢你！） 3． 师：“嘘，小朋友们，你们知道么？荣老师最喜欢小动物了！这不，前几天我去了一趟小动物乐园，那里的小动物好可爱呀。我回来的时候，它们每人还照了好几张照片给我呢！说是让我分给小一班表现好、说话声音好听的小朋友。”“（出示动物挂链）你们看，喜欢么？高兴么？那可要看看我们小一班的乖宝宝表现的怎么样。这样吧，我把它们挂在这儿，让它们看看我们的乖乖谁最棒，那么它们就会“嗖”的飞到你的脖子上的！我们先跟小动物们打声招呼、问个好吧！（小动物，你们好！）” 4． 师：“瞧，小动物们朝我们笑呢！咦，对了，我这次去小动物乐园收获可大了。（神秘的、轻声的）我呀，还带回来一个小秘密呢！现在请小朋友都揉揉你的小眼睛，让它们变成孙悟空的火眼金睛—看着荣老师，再捏捏你的小耳朵，把它们变成孙悟空的顺风耳仔细听我的这个小秘密是什么？（吃惊的）原来呀，我发现小动物们走路的姿势都不一样，可奇怪、可好玩啦！你们有没有发现这个秘密呀？”“哦？你们这么聪明么？我可不相信！那我可要考一考小朋友们，（语气夸张的）你们害怕么？”“哟！这么勇敢！” 二、基本部分 游戏中模仿小动物走路 1． 师：“你们看，荣老师这里有许多漂亮的小动物卡片，我要请勇敢、聪明的宝宝来模仿一下它们走路的姿势。” 依次出示小兔、小鸭、小乌龟、小鱼的卡片让幼儿模仿并口述其走路的姿势。（如：小白兔走路的姿势是一蹦一跳的，小鸭子走路是一摇一摆的等，并发给表演的幼儿动物挂链一个） 2． 师：（做听声音的样子）“嘘，好像有谁在说什么，你们听到了么？（轻声的并手势示意幼儿安静）原来呀，有的小朋友说，呜呜（双手做哭泣的动作），荣老师，你刚才让几个小朋友上去模仿小动物，可是都没叫我也表演，呜呜！没有上来表演模仿的小宝宝都着急了吧？不用着急，下面这个时间就是留给所有小朋友的，让我们一起来学小动物吧！（请幼儿起立）请放音乐（《走路》）！” 游戏中模仿小动物的声音 1． 教师小结简评 1〉“哇，小朋友学小动物走路学的可真好、真像！（亲吻动作表扬幼儿，并发给个别幼儿动物挂链一个）这么多小朋友都想要呀，看来我们的小宝宝也都很喜欢小动物。那我也得问问小动物卡片愿不愿飞到你的脖子上呀，别着急，我问一下!” 2〉“小动物挂链，小朋友都喜欢你怎么办？（听）哦，好的。” 3〉“小动物挂链告诉我说：（放慢速度）它们小动物不仅走路姿势不一样，说话唱歌的声音也不一样呢！如果小朋友能模仿它们的声音，它就很高兴的飞到小朋友的脖子上，你们敢不敢试一试？” 4〉依次出示小青蛙、大老虎、大公鸡、小老鼠的卡片让幼儿模仿并口述其叫声。（如：小青蛙的叫声是呱呱呱，大老虎的叫声是嗷、嗷等，并发给表演的幼儿动物挂链一个） 5〉及时给与幼儿于肯定，表扬幼儿。 2． 师：（伸伸懒腰）“哎，可累坏我了，小朋友学了这么长时间的小动物一定也累了吧！来，我们一起学小花猫伸个懒腰，休息一会儿。” 故事《唱歌比赛》 a) 小白兔：（敲门 ）“你好，我可以进来么？” b) 师：“诶？谁呀？小宝宝，快挣开小眼睛，有客人来了！（教师开门）小朋友们，你们看谁来了？(小兔向小朋友问好，教师引导幼儿向小兔问好)” c) 师：“小朋友们，小白兔来我们小一班干什么呀？荣老师都不知道，你们呢？那我请一位勇敢的、说话好听的小朋友问问小兔子吧！（引导幼儿主动向小白兔问好，并为小白兔为什么到我们小一班？）” d) 小白兔：“我是小动物幼儿园的小朋友，我的好朋友小鸡、小鸭、小狗、小羊和小花猫要比赛唱歌，可是我们班的大老虎和大灰狼总是在活动室里发出又尖、又大、又难听的声音，吵死人了，它们都没办法比赛了。我们都不喜欢它们！” e) 师：“小朋友们，小动物幼儿园的 大老虎和大灰狼总是在活动室里发出又尖、又大、又难听的声音，吵死人了（捂耳朵），害的小白兔它们都没办法比赛了。要不，我们邀请小白兔它们到咱们小一班做客吧！（鼓掌欢迎小动物，并向小动物问好）” f) 师：“嘘，唱歌比赛开始了！”（分角色表演朗诵故事） g) 师：“（听小动物挂链说话）小朋友们，小动物挂链问我小鸡是怎样唱歌的？可是我不知道，有哪个小朋友能帮帮我？（逐一提问巩固故事中小动物的叫声，知道谁得了第一名，并讨论为什么）” h) 师：“小花猫得了第一名，我们也送它一个小礼物好不好？（请一名幼儿为小花猫送礼物）小花猫：“哇，这个礼物可真漂亮，谢谢小朋友，我得了第一名可真高兴，希望小朋友说话唱歌也能像我一样，声音不快也不慢，不大也不小，好听极了。” 培养幼儿大胆的用自然、好听的声音说话、唱歌 1〉 师：“小花猫说得太好了，小猫咪唱歌用好听的声音能得第一名，而且还有那么漂亮的小礼物，我也想要！” 2〉 小猫咪：“那你得表演个节目呀 ，如果，声音好听，我就也送你一个漂亮的小礼物!” 3〉 师：“真的么？咦"！小猫咪骗人，你都没有给小朋友带礼物，拿什么送给我们呀？对不对呀，小朋友们？” 4〉 小猫咪：“请小乖乖们闭上小眼睛，我呀，一下子能变出许多小礼物呢！每个声音好听的乖宝宝都有小礼物!” 5〉 师：“哇！小朋友们，小猫咪的礼物真漂亮，我先来表演！（用较轻的声音唱《小小飞机》） 6〉 小猫咪：“荣老师能得小礼物么？为什么？（不能，声音太小，不好听！）” 7〉 师：“谁说我的声音不好听？那我到要请声音好听的小宝宝上来表演给小朋友看看，我要看看用什么样的声音才是最好听的声音，才能得到小礼物？”以个人、小组、集体等多种形式用好听的声音表演，并发给同小花猫一样的小礼物（《小班的宝宝》《我上幼儿园》《大西瓜》《小毛驴》《小小鸭》等） 三、结束部分 1． 教师小结：小朋友的声音可真好听，什么样的声音最好听？（声音不快也不慢，不大也不小） 2． 师：“小朋友么你表现的可真棒，现在，我们到外面去做魔术游戏《变变变》，看谁能在老师的魔术棒下变成可爱的小动物，好不好？” 3． 组织幼儿站队变成小鸟飞到户外游戏。
⑵ 现在户外跑步可以不带口罩吗
空旷空气新鲜没有人群的话不戴口罩，可是不是不能保证没有人来人往，就还是戴上吧，以防万一。预防胜于治疗嘛。
⑶ 大班幼儿语言教案
故事《不怕冷的大衣》
目标：1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
2、知道不怕冷的秘密是多运动。
3、能积极主动的说出自己的见解。
准备：故事《不怕冷的大衣》
过程：
1、
教师提问：“在冬天怎样才能使自己不冷？”请幼儿回忆有哪些保暖用品。
2、
教师讲故事《不怕冷的大衣》，请幼儿仔细倾听。
3、
提问：
故事的名字是什么？
小白兔为什么不起床？
兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔？
小白兔是怎么去姥姥家的？
小白兔拿到不怕冷的大衣了吗？
不怕冷的大衣是什么？
4、
带着问题再请幼儿听故事，鼓励幼儿积极回答问题。
5、
延伸活动
让幼儿在户外活动中体会“不怕冷的大衣”。
《不怕冷的大衣》
下过雪，又刮风，天好冷啊！小白兔在被窝里睡懒觉。
“快起来，快起来，我的小乖乖。”兔妈妈叫小白兔起来。
“不起来，不起来，起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。
兔妈妈想了想，忽然自言自语起来：“唉，天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。”
“真的吗？”小白兔听了，觉得很奇怪，从被窝里伸出小脑袋，“姥姥家真有不怕冷的大衣？您穿过吗？”
“没有，没有。姥姥说，这件不怕冷的大衣，是给她的小外孙做的……”
“姥姥的小外孙就是我呀！是给我做的，是给我做的，妈妈，妈妈，您快上姥姥家去，把大衣拿回来。”
“这可不行。姥姥说的，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来拿才给。”
小白兔一蹦，从被窝里蹦出来，稀里哗啦的，穿上小棉袄，套上小棉裤，围上小围巾，戴上小绒帽。
“妈妈，妈妈，我到姥姥家去了。”
“哎呀，别去吧，外面风大着呢，你不怕冻坏吗？”
“没关系，不要紧。姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏了。”
小白兔说完话，就往外跑。哟，风刮在脸上，像刀子割的一样疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑起来。跑呀，跑呀！怎么了？脖子热烘烘的。他把围巾拿了下来，跑呀，跑呀，怎么了？头顶热乎乎的。他把帽子拿下来。跑呀，跑呀，到了姥姥家，额头上都冒汗了。
兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，拣了个挺大的胡萝卜给他吃。
小白兔说：“我不要吃胡萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”
兔姥姥呆住了，想：“哪有什么不怕冷的大衣呀？
“妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣，穿上它，冻不着，还冒汗呢……”
兔姥姥想了想，明白了“小乖乖，看你头上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？”
小白兔想了想，也明白了。
小朋友，不怕冷的大衣是什么，你们明白了吗？
⑷ 大家推荐一些好听的歌
The Mass，都怪爱—林希儿（小小的无奈、忧伤）
valderfields－tamaswells （只是听过后，很清爽，很轻松的感觉）
无名指的等待－小韵 （到最后 只剩我一人 走到分岔的路口....自己去慢慢的品味吧）
试着忘记－小灰 （痛苦的忘记。。。）
me and you－六甲官锭 （很喜欢的一首英文歌，，很有味道）
放不下－silence （听过很久了但还是，超喜欢的歌）
你让我懂－silence （听过很久了但还是，超喜欢的歌）
珍贵－silence （很喜欢silence的歌）
为你唱首歌－silence （小小的忧伤）
天真—徐良、阿俏 （很好听的的一首歌）
犯贱－徐良、阿俏 （很无奈爱情、怀念着过去）
靠近－徐良 （小小的甜蜜，很好听）
指尖的星光－钟汶 （有些调子和“新不了情”有些像，很无助，很忧伤）
你的烂借口－乔洋 （慢慢的去听，很有意思的一首歌）
a.i.n.y－邓紫棋－爱你 （也蛮好听的，忧伤）
我还唱那首歌 （忧伤）
丁当－猜不透 （到底这感觉是对是错 越是在乎的人 越是猜不透。。。超棒，超赞，超喜欢的歌）
烟花易冷－周杰伦 （很悲伤的）
依稀的耶很喜欢：放弃
爱你是种失落
翅膀
少女的心事
雨后天晴
还有许嵩的，我觉得都很好听，就不说了
放弃你－郭书瑶（她的歌中，我最喜欢这首）
最后的约定 （有节奏感，也很好听）
最后一次—17岁女生 （第一次听的时候哭了，很感动的！）
以前以后－黄丽玲 （以前要的不是这种以后。。。很伤感）
丁当－不说分手好不好 （挽留心里那段真挚感情的无奈）
雨后的咖啡 （很清新的声音）
原谅－张玉华 （伤）
lucky－ashily （静静的听，感觉到很失落的心情一样）
因为我太傻－ss501（很喜欢ss501的歌，都很好听啊！）
流着泪说分手－小文 （很悲伤的的一首歌）
一天一天－bigbang （o(≥v≤)o~~超喜欢这首歌的MV，感觉很不错，很久都没找到这种MV的感觉了，超喜欢他们的烟熏妆啊，帅啊！！！\(^o^)/建议大家去看MV噢！！）
结束的爱－浩浩 （很很很很喜欢的歌）
忧伤还是快乐－女声版的 （就是“一个深爱的女孩”的女声版，我觉得，女生版的感觉比男生唱的好一些）（也觉得“忧伤还是快乐”这个背景音很好听）
忧伤还是快乐－男女合唱－暧昧关系
悲伤的约定－davich （悲）
说爱我－梁一贞 （感动）
许嵩的全部歌黄种人（谢霆锋）
此生不换（青鸟飞鱼）
懂你（满文军）
你是武松我是虎（汤潮）
SHE&周定纬--两个人的荒岛（强烈推荐）
范逸臣--国境之南（慢歌）
范逸臣--无乐不作（快歌）
罗志祥--爱不单行
杨丞琳--雨爱
杨丞琳--带走我
潘玮柏--亲爱的
潘玮柏--双人舞
王力宏&卢巧音--好心分手
林俊杰&蔡卓妍--小酒窝 阿桑的《一直很安静》《叶子》
许飞：《左半边翅膀》《淡淡的歌》《如果这样能使你快乐》
李霄云：《你看到的我是蓝色的》
今年快男谭杰希的原创：《跑跑跑跑跑》《女朋友要带回家》《小乖乖》《夏天》叮当的猜不透，我爱他
by2的不够成熟，勇敢，我知道，爱呀爱呀，曾经的约定
如果我变成回忆，把爱放开，妥协，带我走，此生不换，说了再见，我怀念的，倒带，掉了，放弃爱你，说谎，狠狠哭，你在不在，崇拜，可惜不是你，第二顺位，假如你还在这里，下雨天，你不像他，我也很想他，阴天，忽然之间，我们的纪念，对望，零，雨爱，舍不得，第三者的第三者，我们说好的，握不住的他，想忘了，勇敢，自导自演，，G大调的悲伤，回到过去
⑸ 寻较好的幼儿园大班语言教案
大班语言教案——不怕冷的大衣 故事《不怕冷的大衣》 目标： 1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 2、知道不怕冷的秘密是多运动。 3、能积极主动的说出自己的见解。 准备：故事《不怕冷的大衣》 过程： 1、 教师提问：“在冬天怎样才能使自己不冷？”请幼儿回忆有哪些保暖用品。 2、 教师讲故事《不怕冷的大衣》，请幼儿仔细倾听。 3、 提问： 故事的名字是什么？ 小白兔为什么不起床？ 兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔？ 小白兔是怎么去姥姥家的？ 小白兔拿到不怕冷的大衣了吗？ 不怕冷的大衣是什么？ 4、 带着问题再请幼儿听故事，鼓励幼儿积极回答问题。 5、 延伸活动 让幼儿在户外活动中体会“不怕冷的大衣”。 附：故事 《不怕冷的大衣》 下过雪，又刮风，天好冷啊！小白兔在被窝里睡懒觉。 “快起来，快起来，我的小乖乖。”兔妈妈叫小白兔起来。 “不起来，不起来，起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。 兔妈妈想了想，忽然自言自语起来：“唉，天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。” “真的吗？”小白兔听了，觉得很奇怪，从被窝里伸出小脑袋，“姥姥家真有不怕冷的大衣？您穿过吗？” “没有，没有。姥姥说，这件不怕冷的大衣，是给她的小外孙做的……” “姥姥的小外孙就是我呀！是给我做的，是给我做的，妈妈，妈妈，您快上姥姥家去，把大衣拿回来。” “这可不行。姥姥说的，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来拿才给。” 小白兔一蹦，从被窝里蹦出来，稀里哗啦的，穿上小棉袄，套上小棉裤，围上小围巾，戴上小绒帽。 “妈妈，妈妈，我到姥姥家去了。” “哎呀，别去吧，外面风大着呢，你不怕冻坏吗？” “没关系，不要紧。姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏了。” 小白兔说完话，就往外跑。哟，风刮在脸上，像刀子割的一样疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑起来。跑呀，跑呀！怎么了？脖子热烘烘的。他把围巾拿了下来，跑呀，跑呀，怎么了？头顶热乎乎的。他把帽子拿下来。跑呀，跑呀，到了姥姥家，额头上都冒汗了。 兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，拣了个挺大的胡萝卜给他吃。 小白兔说：“我不要吃胡萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。” 兔姥姥呆住了，想：“哪有什么不怕冷的大衣呀？ “妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣，穿上它，冻不着，还冒汗呢……” 兔姥姥想了想，明白了“小乖乖，看你头上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？” 小白兔想了想，也明白了。 小朋友，不怕冷的大衣是什么，你们明白了吗？
⑹ 求户外手表一款！（卡西欧、颂拓首选）
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⑺ 有源MP3,MP4播放器或音箱（有显示屏）
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其实最方便的是把要播放的内容放手机里面，讲课的时候把手机跟音箱一连就行了。
⑻ 户外安全小儿歌
交通安全歌、交通歌、红眼睛绿眼睛、110、小兔子乖乖、猫咪被淘气等