户外调教鞭打

① 梦见蛇用尾巴在鞭打我

在这个梦里，是会有一丝恐惧的，毕竟蛇正在用尾巴在鞭打你，你应该是不敢反抗的，否则它可能会咬你，蛇在梦境中有时也是比喻男人的器官，这个也是带有一些挑逗的意味，很可能你的梦境反映的是后者。

② 怎样训练狗狗

1.给狗狗取一个名字，顺口亲切的名字。

2.每天都给狗狗亲自喂食，并亲切地抚摸它，长此以往培养一种亲切的感情，让狗狗产生信任感。

3.在平常的喂食、玩耍和训练中都要经常性的叫狗狗的名字，让狗狗养成一种一叫名字就可以有回应的习惯。确定训练口号，一个动作一个口令，比如：坐下、握手、跑等等。并且口令一但确定就不要改变，根据狗狗的习惯进行经常性的训练，让狗狗形成记忆，也可以加上口哨来让狗狗开始动作。

4.了解小狗是如何看待环境的。虽然小狗一生下来并不了解人类的是非对错，但是它们可以学习各种行为。小狗并不知道在地毯上尿尿是一种“错误”的行为。对于小狗来说，地毯和户外的草坪一样，都是适合排泄的场所。所以你要引导它选择更好的排泄地点。

5.购置一个狗笼。狗狗和人一样，不喜欢在睡觉和吃饭的地方大小便。训练狗狗适应笼子可以很好地帮助它学习控制膀胱。笼子还能给狗狗安全感。当你在家的时候，把笼子门打开，让狗狗自由出入。在里面放上玩具、零食和舒适的垫子，让狗笼成为狗狗的避风港，而不是关禁闭的地方。

6.每天定时喂食。每天定时喂食有助于狗狗的训练。如果小狗想吃就吃，进食毫无规律，那么训练过程会很艰难。每天定时带它出去的话，你也会轻松很多。坚持在狗狗每次进食后的15到20分钟里带它出门。

7.每天定时让狗狗排泄。训练狗狗大小便最重要的一点就是坚持。如果你每次都做一样的事，期待狗狗有一样的反应，并且始终坚持如一，那么狗狗很快就会明白你的用意。反过来说，如果你的行为和期望总是反复无常，狗狗当然会感到困惑。给狗狗规律的生活，不要随意改变它的日常安排，让它知道自己什么时候该做什么事。

8.让每个人都参与进来。如果只有你和狗狗住在一起，那么这一步就很简单了。如果家里不止你一个人，那就要让每个人都参与进来，让狗狗的训练高效且轻松。大家按照计划坚持得越好，那么狗狗就进步得越快。

(2)户外调教鞭打扩展阅读：

训练狗的最佳时期

1.训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。狗成长最快的是出生后1年，这期间，脑逐渐发育完善，学习关键时期。在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则要花上更长的时间，无论多大的狗都能接受训练。

2.五个月后。大多数训犬专家认为，五至六个月这个年龄阶段的幼犬，正开始独立生活和接受外界新鲜事物的阶段，较易培养。

3.喂食之前。狗狗肚子饿时，训练是是好的时机，它为了要获得你手中的食物，将会认真的听从你的指示，而这方法对于不同年纪狗狗都有作用。（切记:不可故意让其挨饿，饭前训练就可以了。）

训练狗的要领

1.杜绝体罚。以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成“被虐待”的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。

2.夸奖/抚摸。训练的目的是为了“教会”，而不是“骂会”，最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗明白主人快乐心情的表示方法。

3.掌握时机夸赏。如果它意外弄污地方不要惩罚它，不要推它往脏物闻和责骂它。因它不会明白，更可能会当你不在时随处便溺，每当你的小狗正确的地方便溺时要马上称赞它。

4.避免多余的夸奖。对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难进行下去。

5.口令清楚。为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发命令时，要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是 非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是“坐下”，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。

6.训练人员。由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练，可减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫“贝贝”，而不同的家人，邻居在不同场合，也有叫“宝贝”、“小贝”的，这就会给狗造成混乱。

7.及时纠正。当狗正准备做“不可以做”的事情的瞬间。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些“不可以做”的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的话。狗狗对于做过的事情，只有相当短的记忆，它们没有办法像人类回想起事情。当你回家发现你鞋子被乱咬大声喝斥小狗，它只会认为它在那一刻做的事情是错的 。

8.练适应力。狗对自己不喜欢的东西，常会躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。

9.随时随地训练。训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是“该做”，哪些是“不该做”的事。

10.不与攀比。狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为“我们家的狗悟性真差”。对自家的狗要充满信心。

11.绝不放弃。狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。

训练狗时要注意

1.注意幼犬体力。在训练幼犬的过程中要记得，幼犬的耐力没有青春期或成年狗狗强，它们可能在好动一段时间以后，就必须休息或睡觉。平时也要加强狗狗的营养，可以适当吃MAG羊奶粉以及金维他。

2.给予足够活动。狗活动不够就感到无聊，当狗狗感到无聊时，它们会自己找乐子消耗能量，可能的结果就是狗狗翻垃圾、乱撕咬东西等行为发生。

3.排泄时间注意。幼犬膀胱不受控制，在饮、食、睡觉和嬉戏后可能立刻需要撒尿，晚上它亦可能要至少每三小时去厕所一次，尽量能关照到每一次。

4.命令最多给2次。狗不可能像人一样明白人类交流法，所以给狗下2次命令后它还不懂的话，就请耐心引导狗狗展示动作，让它把命令与动作“相结合记住”，久之成惯性为止。

③ 有没有男主被鞭打刑虐的小说

《王子奴隶》
他，一个身世特殊的奴隶，背负着母亲灭族受辱之恨，而父亲舐犊至爱却错给他人。
他，虽历尽磨难却不该忠义良善；虽饱受凌虐而不掩其夺目光华。
他，受尽屈辱能够熄灭母亲心中燃烧的复仇之火？
他，流尽鲜血能否洗尽父亲双手营造的的血池之恨？
她，一个贵族公主，为报养父大恩，抛头露面，奔波千里，却在不经意间对一个卑贱的奴隶暗生情愫。
一次i次的身心剧痛后，扑朔迷离的身世之谜何时揭开？
一场场忠诚救护后，他能否找回曾经错位的父爱？
一回回生死与共后，公主和奴隶能否幸福的生活在一起？
《清澜传》
虐男主，不悲剧。
谁也料不到，征战天下为昭国开疆拓土，让敌军闻风丧胆的铁血大将军龙傲池，是一个不折不扣的女人。
就像当年谁也不曾想，在澜国国主受降后的宴席上，龙大将军看不上天下第一美女，舍了四城主权只挑了一个卑微奴隶带走。
兜兜转转流年逝，将军下嫁，奴隶封王，传奇留待后人评说。
女主龙傲池，字清幽，外冷内热天然呆。
男主姓氏不明，主人赐名归澜，傲骨深藏忠犬纯情
《廿一》
廿一是他的奴隶编号，在身体最痛苦的时候，他依然可以微笑，因为他知道没有人会在乎他的感受，他唯一可以做的是让看到他的人不会难过。
她是平南王流落民间十六载才寻回来的私生女，她的理想是掌大权，外加找个能打能抗吃苦耐劳听话乖巧逆来顺受的美男，玩玩而已。
当奴隶美男沦落在顽劣小姐手中，一场旷世孽缘终于拉开彪悍序幕，两人不得不在一条贼船上追寻出路。多年后，她因他破茧成蝶名利双收，他为她历尽磨难终得幸福相守。
《雾霭沉沉》
他是《王子奴隶》中坏事做绝的刘艳阳，他是现世现报、受尽惩罚的奴隶，依业受报、轮回流转，他能否赎清当年的罪孽？

她是卖身葬父的少年歌女，她是受恩进入王府的大丫鬟，悲天悯人、由怜到爱，她能否力排众难随他一路前行？

一个卑微的奴隶，一个昔日的歌女；一个戴罪之身，一个风尘之后。

他们之间究竟是能修成正果，还是难逃昙花一现的结局……
人间观众和雪倩都比较喜欢写这一类的文，除了这几篇以外，你也可以去找找他们的其他作品，只是我觉得这几篇是写的最好的了！希望你也能喜欢

④ 如何养好母猪

许多猪场每年都要来更换25%～40%的经产自母猪，养好后备母猪对未来母猪群的繁殖性能乃至初产仔猪有着重要的影响。
在后备猪的培育过程中，要提供给营养平衡的全价配合饲料，有条件时还可饲喂些优质的青绿饲料，促进更好地生长发育。一般来说，后备母猪在90千克以前应自由采食，让其生长速度和沉积背膘潜力得以充分发挥。90千克以后，根据猪的日龄和生长速度，考虑是否需要采取限饲。限饲的目的是使母猪在7.5～8.5月龄配种时，体重保持在110～130千克，如果需要限饲，可将采食量限为自由采食的85%～90%。配种前10～14天，恢复自由采食，并提供能量水平较高的日粮。研究证实，对配种前的后备母猪实行短期优饲，可使母猪增加排卵数，比配种前仍在限饲的后备母猪多排2.6枚卵子。
后备母猪采用小群饲养，每圈4～6头为宜。饲养后备猪的圈舍，应设户外运动场，这样既能使母猪得到一定的运动锻炼，又能受到阳光的直接照射刺激，促进发情。在后备母猪的饲养过程中，饲养员要注意善待它们，如果经常恶声恶气地打骂，会对人产生恐惧心理和敌视态度，给将来配种、接产和哺乳阶段的操作管理带来很多麻烦。

⑤ 后备公猪一般每一次调教多长时间

1
给猪配种抄最好在早饲和晚饲前一小时袭，进行交配。最好远离公猪舍以免引起其它公猪骚动不安。交配时应给予必要的辅助。当公猪爬上母猪后要及时拉开母猪尾巴，避免公猪阴茎长时间在外边摩擦，受伤或引起体外排精，交配时要保持安静，严禁大声喊叫和鞭打公猪。
2
在配种时碰到公母猪大小不配套时，要选择斜坡的地势调整。交配结束后用手轻轻按压腰部，不让其弓腰或立即躺卧，防止精液倒流。配后不要立即洗澡和喂饲。
3
公猪是多次排精的家畜，一次交配时间长达15～20分钟，射精时间累计5～6分钟，体力消耗较大。一般不必控制，任其配完退下。但当配种量大较为集中时，为减少体力消耗，则可把每次交配的射精次数控制在2次为宜，到时可赶母猪向前走动，让公猪自然滑下来。公猪射精可根据肛门是否波动来判断。

⑥ 怎么从小调教·训练德国牧羊犬

以下资料请你耐心、仔细阅读！！都是关于你所提出问题的详细答案以及我个人的一些经验！！希望对你多少应该会有一些帮助的吧！！。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。《 关 于 如 何 训 练 犬 扑 咬 ？》犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一，但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练，使其在只有狭义本能扑咬的基础上，实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练，笔者以为有六个环节：

一、 扑咬欲的养成：
这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外，初期训练要求保持环境的清静，排除其它外界干扰。在训练物品方面，要求犬的牵引工具要牢固，撕咬的物品要多样化（如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等）。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为，积极主动撕咬物品，具有极强的获胜欲望。在训练操作上，主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性，激发犬的猎取欲望，待犬有急于得到物品的强烈行为表现时，主人将物品给予犬撕咬，并与犬进行争夺，同时用口令“好”奖励犬，也可一手与犬争夺，另一个手给予犬抚拍，最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬欲望时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。

二、 凶猛性、仇视性的养成：
犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段，主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。
训练环境要求地质平坦，无其它障碍物，易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固，助训员的防护措施齐备。训练达到的基本指标是，犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为，要积极主动攻击训犬员。
训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口，然后离开并隐藏在犬看不到的地方，助训员确定犬开始进食后，发出声音引起犬的注意，并以诡秘动作接近犬舍，假作与犬争抢食物的动作。当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后，用事先准备好的调引棒（树枝、扫帚均可）敲打犬舍，同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激，最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意，训犬员带犬接近门口，并下“注意”的口令，此时，助训员可嵌开门缝，用事先准备好的调引工具，击打地面或犬身，对犬施加刺激。当犬出现强烈攻击行为时，训犬员带犬后撤，助训员进入室内进行调引，训犬员以抚拍的方式鼓励犬，最终以助训员逃离室内结束。
室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组，每组人数在5～8名较为合适。训练开始前，训犬员带犬呈半弧形排列（间距在3米左右为易），检查好牵引用具，以“丁”字步站好，等待助训员的调引。此时，助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内，发出大声喊叫引起犬的注意，并挥动调引用具跳动接近犬，到达犬身边后，先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬，再根据犬的个体情况，适当施加鞭打犬体的刺激手段，训犬员在一旁鼓励犬，最终以助训员逃离训练场结束训练。

三、 短牵引状态下的扑咬训练：
短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段，通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位，培养犬咬合以后不放口的习惯，提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同，可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对助训员的鞭打无惧怕行为，不缓口。在训练操作上，可选择适宜的室外场地，训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备，对犬进行充分调引，当犬有强烈攻击欲望时，助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动，训犬员牵犬上步进行扑咬，当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，此时，训犬员在拉紧牵引带的同时，对犬进行抚拍强化，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
迎前给袖训练中，助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后，以外弧形的跑动路线接近犬，到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬，此时，训犬员要及时放松对犬的牵引，便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
后退给袖训练中，助训员在距犬2～3米左右的地方充分调引犬后，向远离犬的方向跑动。此时，训犬员牵引犬快速跟上，当犬接近目标时，助训员放慢跑动速度，抬起护袖给犬扑咬，犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，同时用调引鞭敲打护袖或犬体，激发犬的扑咬欲望。最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。注意助训员与训犬员之间的配合要协调，可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大，否则犬容易出现缓口的现象。四、 长绳拴系状态下的扑咬训练：
长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围内可控制的条件下，在跑动过程中扑咬助训员的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对活动目标扑咬准确，不缓口。在训练操作上，有长牵引状态下的追击扑咬。训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围，然后训犬员再带犬进入扑咬场地，用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点，牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员穿戴好扑咬用具，从扑咬范围外跑动接近犬，做佯装攻击犬的动作对犬进行调引，训犬员发出“注意”的口令，此时，助训员根据事先划定的路线向后逃跑，训犬员掌握恰当的时机放犬，同时发出“袭”的口令，令犬追击扑咬，扑咬点最好处在扑咬范围的最外端，注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后，助训员向后拉扯犬，绷紧长绳，再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
此阶段的准备工作非常重要，尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要超出划定的范围，否则，由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。五、 自由状态下的扑咬训练：
自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下，在跑动过程中的扑咬能力训练。训练环境要求场地开阔，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员，适应助训员的鞭打刺激。并能够根据训犬员的指挥，完成“放口”、“归位”的动作。
在训练操作上，首先由训犬员带犬进入扑咬场地，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。此时，助训员穿戴好扑咬用具，从隐蔽处出现，跑动接近犬，在距犬20米左右的地方做横向跑动，对犬进行调引。与此同时，训犬员以半蹲的姿势取下牵引带，拉住犬的脖圈，并发出“注意”的口令，引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时，助训员以小经线的路径向远处逃跑，并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬，同时发出“袭”的口令，令犬自由追击目标进行扑咬，当犬咬合护袖以后，助训员一定要抬高护袖，迫使犬前爪离开地面，以防止犬缓口，然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带，对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
“放口”训练应以训犬员对犬完成有效控制以后为起点，此时，助训员要逐渐放慢护袖的摆动，当训犬员准备好刺激工具后，助训员停止摆动护袖，静止站立不动并放低护袖，减轻与犬的争夺力度，缓解犬的神经兴奋过程，3～5秒后，训犬员对犬下“放”的口令，同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴，并向后拉扯牵引带，使犬完成“放口”行为。然后训犬员再下“来”的口令，并用牵引带刺激犬，使犬完成来到主人身边并坐好的动作，训犬员及时给犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动，经过5～8次这样的训练，犬就会建立“放口”、“归位”的基本条件反射。
此阶段的扑咬训练做好助训员的防护措施非常重要。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要完全背对犬，否则，由于无法判断犬的攻击路线，从而影响犬的扑咬质量。六、 远距离锁定目标追击扑咬训练：
远距离锁定目标追击扑咬训练是培养犬在特定范围内，远距离锁定助训员并凶猛扑咬的能力。训练应达到犬在训犬员的指挥下能够锁定50米以外的目标，并能够积极主动扑咬。在训练操作上，可采取远距离锁定目标扑咬训练。作法是训犬员带犬进入训练场，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具，从场地边缘的隐蔽处出现，在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时，训犬员便以半蹲的姿势，一手拉住犬的脖圈，另一手指向助训员，对犬下达“注意”的口令，当犬锁定目标以后，训犬员发出“袭”的口令，同时及时放犬追击扑咬，犬出去20米后，训犬员起身快速跟进。此时，助训员要根据犬追击的速度，控制自己跑动的速度，充分利用场地的空间，选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后，助训员抬高护袖左右摆动护袖，并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上距犬5米站立不动时，助训员停止与犬搏斗，静止站好，训犬员对犬下达“放”、“来”的指令，令犬前来并带上牵引用具，结束训练。
此阶段的扑咬训练助训员要减少调引动作，以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬以完全锁定扑咬目标后，才能够放犬，以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度，防止由于受场地限制而影响犬的扑咬。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。怎样训练 和 调 教狗狗？调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）：

（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。

（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。

（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。

（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。

（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。

要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。
当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：

夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。

警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！”

煽动（刺激性地）： 例如“前进！” “冲！” “上！”

请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索”

命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好”

处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。

（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。

（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以上提到的教育狗狗，并不是让你用力打它，而是口头警告，或是象征性的在它的屁股上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打，发出让狗狗害怕的声音，以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它，要知道狗狗的记性很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起，只要联系在一起了，它内心就会充满愤怒，它会以为是这个“东西”去向你告状，然后有时候当着你的面它就不咬了，可你一离开它会往死咬烂，知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样，越打它越抽它，它只会越来越厉害，屡教不改的！你得要耐心的教育它，并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是为了讨好主人的，一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼，它以后就不会了。还有要知道，狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意，因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它，别让它孤单一人，平时多抽空陪陪它，更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多，尤其聪明，都快成精了，很会看人眼色行使，两面派，哈哈。它都快５岁了，记得它小时候也经常这样后来对它教育再加上它长大了懂事了也就不会再发生那种情况了。希望这些都能帮到你！耐心点、用心点对待它，你会发现其实它除了给你带来些小麻烦小烦恼外更多的是给你带来快乐和幸福的！

⑦ 掌嘴的故事

元代李行道《灰阑记》第二折：“ 赵令史云：‘掌嘴！我这衙门里问事，真箇官清法正，件件内依容条律的。’”

《初刻拍案惊奇》卷六：“县官叫掌嘴数下，要他伸出舌头来看。”

《儒林外史》第二六回：“若扯了一字谎，明日太太访出来，我自己把这两箇脸巴子送来给太太掌嘴。”

清代袁枚《续新齐谐·子不语娘娘》：（女）“厉声喝曰：‘捆起来！’ 王五双手反接跪矣。又喝曰：‘掌嘴！’ 王五 自己批颊不已。”

(7)户外调教鞭打扩展阅读：

跟掌嘴相似的词语：打脸。

演员按照脸谱勾脸。鲁迅《且介亭杂文·脸谱臆测》：“古代的假面和现在的打脸的关系，好像还没有人研究过。”

打脸通常指，某人自信满满的断定事态的发展，写下剧本之后，便出现了完全相反或者差距非常大的结果。每到这个时候大家都会纷纷吐槽：“打脸了。”

参考资料来源：网络-掌嘴

参考资料来源：网络-打脸

⑧ 耽美虐文隐忍杀手受受执行任务受伤被攻鞭打，但是一直喜欢受自己也不知道。

《坠入深渊》吧，受叫冥，攻叫楚天行，这本书是我看的第一本虐文，印象很深