㈠ 野外写生的作文500字
星期六下午，老师告诉我们要到新世纪旁边的教堂去写生，我听到这个消息后一蹦三尺高。中午刚吃过午饭，我就赶快收拾要带的画画工具，不到2点我就开始出发了，到了那儿远远就看见了几个同学先到，还有老师和几个同学没有来到。由于天气非常炎热，我们就先找了一片树荫来等待。
大概有十五分钟左右，大家都到齐了。老师寻找了一处能看到教堂的地方，让大家自己找位置先坐下来，然后老师拿了一张纸给我们做示范，她先定好要画的教堂的最高处，接下来三下两下勾画出了教堂的轮廓，后来又仔细地画出细节，用浅蓝与深蓝色的油画棒来涂圆拱形的教堂顶部，用黄色与浅黄画出墙壁，用其他颜色来画背景，老师细心地画着，画得一丝不苟，一会儿工夫，一幅作品展现在眼前，我们情不自禁地拍手叫好，我多么希望画得和老师一样好啊！
老师讲了一些要注意的问题，让大家回到自己的座位上开始画。我也像老师一样先在纸上定位置，然后画轮廓，再来涂色。我在心里暗暗提醒自己：一定要细心，不要画错。也许是这样的提醒起了作用，我一直画得非常投入，一次也没有让老师改动，自我感觉也非常不错，一幅杰作就诞生在我的手下，一次就能画出让老师满意的画，心里像吃了蜜一样甜。
我喜欢画画，它让我的生活丰富多彩，也给我增添了无穷的乐趣！
㈡ 户外写生的目的和意义
一、增强抄孩子对美的感受力
通过写生教学的熏陶和培养，使小朋友更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使孩子在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。
二、培养孩子的立体思维能力
没有经过写生训练的孩子，空间知觉大都处于二维水平（即平面的），他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画，将立体的客观物体过渡到平面，拓展了孩子的空间思维能力。
三、培养孩子的创造能力
写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程，与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来，这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力，从幼儿起就得到培养，其意义是深远的。
四、有利于孩子个性的完善
画画能陶冶性情，培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。尤其是写生，面对新鲜的对象、面对优美的景物，对舒缓紧张的心理，调节喜怒哀乐的情绪很有帮助
㈢ 外出写生唯美句子
一、修行是完善自己，宽容别人。人生，因为有残缺，所以修行。真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。盯着别人的过失与缺点不放，就是自己的一个缺点。人生的痛苦，一部分在于自己的缺憾，一部分在于看不惯别人。修行，就是借完善自己增加幸福；借宽容别人淡化痛苦。
二、当风吹过平静的沙滩，轻轻抚平那些字，爱也悄悄落泪，不再解释任何，我的内心一片平静，一个人的时候，有点蓝色的向往，此生与你的相约，我愿画地为牢。
三、你是我的北极星，告诉我前进的方向。
四、我在忧愁时想你，就像在冬季想太阳；我在快乐时想你，就像在骄阳下想树荫。
五、有一种苦叫做别离，有一种苦叫做丢弃，有一种苦叫做自寻自觅。
六、时光，依旧孤寂，留下简朴的身影，与寂寞牵手，飘流于这场娇艳的循环。
七、快乐是伪装给别人看的，另一种痛楚，狂欢给自己滴的另一种寂寞，你以为放手就可以成为我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牵手。一辈子的承诺不可以轻易的说出口，你，给不起我未来。
八、你说摩尔曼斯克，我是北大西洋暖流，你该被抱紧，有风我来顶。
九、忘不了你给的凄凉，忘不了我给的绝望，却也永远的记住了你给我的坚强，记住了你留下的生活向往... ...
十、难以忘记初次见你，你那迷人的微笑，在我生活里，你的身影，早已深刻，给你的情人节短信送给你的祝福，是我最热烈的爱恋，我们幸福，我想珍惜，看到你的笑颜，我会开心，爱上你是我情非得已。
十一、身处异地的这几年会很苦，有时候连想吵架都很难。因为我们的生活没有了交集，连个吵架的理由都找不到，就算是吵了，也会想是不是我们疏远了？说的每一句话、干的每一件是都得小心翼翼，唯恐结束我们的感情路。这样的生活很累，除了思念，我们只有自己。
十二、生活中，每个人都在扮演着自己的角色，学着这样那样的退让、忍受、甚至伪装，每个人的路似乎都有着不得不那样跋涉的理由，每个人也都必须对自己的选择负责。朋友，是隔着距离的亲近，却走不近心灵深处的区域。
十三、走得远了，远得多了，原来，走到最后也总会分别。爱得痛了，痛得哭了，原来，爱到最后总会受伤。结束了，画个句号，一滴泪堕入红尘。
十四、有你在我的身边真好。茫茫人海，凭你的名字导航;凄凄寒夜，握你的名字取暖;漫漫人生，携你的名字同游。
十五、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
十六、我想跨越南山水北去拥抱你 到时候你一定要对我笑。
十七、那些暗恋的事，开花在潮湿的季风里，然后溃烂在潮湿的雨水中。
十八、我们每一步，都走的太早了啊。在学会爱之前陷入，在学会体谅之前分手，在学会面对之前结束。
十九、事业是人生的追求，是人生的梦想，是人生价值的体现。在追求事业的路上并非一路坦途，并不是每个人都能如愿成就梦想，除了不懈努力，艰苦付出，思想上还得做好承受一次又一次失败的准备。现实是无法抗拒的，环境是无法改变的，事业上的突破，除了自己要具备成就事业所必须的素质外，还得遇到人生中的伯乐，还得适应、融进你所处的环境中去，天时、地利、人和缺一不可。
二十、风中，我漫步的走着，听着那牵魂的音乐，素颜，落寞，流年，在等待中，指间轻轻绕。路边的花瓣随风扬起，满眼凄清，都是我落花的青春。飘落的瞬间灿烂着爱的悸动，凋零着春色般的年华。情若花瓣，爱似风，如若只是轻轻飘过，便无泪无伤！
二十一、霓虹闪烁，忧伤的情绪藉着夜色在肆意的泛滥，麻木的灵魂似在作着回光的返照。
二十二、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
二十三、寻找自己的同类人，人以群分，特别是对待婚姻要慎重，宁可拆十座庙，不分一个家。 转自http://www.lemonba.com/weimeianju/24018.html
㈣ 作文 第一次户外写生
[作文 第一次户外写生]
今天天气晴朗，风和日丽，作文 第一次户外写内生。我期盼了好容久的户外写生终于来到了。一大早，我就兴冲冲地跳下床不断地催促妈妈和奶奶快点带我去。好不容易熬到了下午，我们终于站在了云大的门口。老师带着我们穿过了美丽的校园，来到了会泽院，这里绿叶成阴，一幢欧式建筑显得格外优雅，小学二年级作文《作文 第一次户外写生》。
我们一字排开坐在石阶上，老师就开始认认真真地教我们，先构图，再涂色然后修改，一幅美丽的画慢慢进入了我的眼帘。这是一幅色彩鲜艳、栩栩如生的校园写生画。
今天真开心啊！
（这是一篇描写户外写生的作文，描写简洁生动，用词准确到位。）
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㈤ 关于外出写生唯美句子有哪些
谁画出这天地又画下我和你，让我们的世界绚丽多彩。——许巍《旅行》
用一根线条去散步。——德国保罗·克莱。
雕刻无须独创，它需要的是生命。——罗丹
离开了人民，艺术就没有了土壤。——梁明诚
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——徐谓
一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯
人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿
客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。——马列维奇
似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石
艺术家不相信科学，因为科学只是不完美的东西。——诺尔德
一个伟大的艺术家，他的感情是属于时代的。——胡一川
那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家，因为他们的目的是在于满足人的欲望，因此他将自然的艺术、写实艺术的艺术统称做“无目的的艺术”。这类艺术“是一种遭到阉割艺术，不可来。”——康定斯基
画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛，为不幸的人洒同情之泪。”——贺拉斯
平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。——蒙德里安谁想献身绘画。
谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
㈥ 有关室外写生的日记600字
背着一大画夹，拿着一大包工具，在这寒风呼啸的早晨，我们马不停蹄的赶到写生地点。刺骨的寒风打在脸上，陪同而来的老爸一阵哆嗦。我的手心却满是汗，因为这是第一次出来写生。
不多时，绘画老师和同学匆匆而来。我拿起画夹，和大家一样静坐山脚边，望着这薄雾中若隐若现的高山。这雾就像一块纱布，遮遮掩掩，令人不悦。看了许久，总觉得不就是一座孤山吗？平淡无奇，缺乏诗意，越看越觉得普通得不能再普通了。先前的紧张和激动，顿时烟消云散。
这时老师发话了，要我们仔细观察这座山。自有它的独到之处，我这样想着，提起神来，睁大眼睛，望着这座雾中山。
山还是山，那座害羞的山。几经推敲之后，还是觉得山峦无奇。“看，那山间的凹陷处，云雾缭绕，一棵松树从岩石中屹立而起。”一语惊醒梦中人，我向远处眺望，直觉那苍松背后，透过山峦，更是层层叠山，真是山外有山啊！
我有些后悔没有发现这山的与众不同之处。平日里不留心观察的我，失去了许多宝贵的机会。现在穿过这层薄雾，展现在我眼前的却是犹如精雕细刻的小山，淋漓尽致的浮现在我的眼眶中。
其实世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；生活中不缺乏奇妙，而是缺乏感知奇妙的心灵。
临行时，我恋恋不舍地望着大山，山外有山，山内似藏群山，这山中山，是你一眼望不尽的……
㈦ 户外写生有没有必要
人们常说：艺术要源于生活，高于生活。意思是说艺术的取材必须来自生活，又要经过加工提炼，才能成为好作品。 幼儿的写生教学是幼儿绘画启蒙教育中的一个重要组成部分。进行写生教学，培养幼儿用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，并通过学习造型和表现，对幼儿智力的发展，幼儿性格、素质的培养有很大的帮助和促进；进行写生教学，还能开阔幼儿视野，提供绘画上丰富的素材，避免“闭门造车”或出现“没有东西画”的被动局面。 写生的内容十分广泛，有风景写生、花卉写生、人物写生、动物写生等，只要安排适当的内容，选择适合的场所，幼儿是十分乐意接受的。但是，目前不少幼儿园的教师都忙于日常的管理工作，或者存在担心带幼儿外出时易出事故的心理，或者根本就没有写生的意识，让孩子接触一下大自然，描绘眼前活灵活现的事物。这种人为的教学观割裂了幼儿与生活、与自然的联系，违反了绘画的教学规律。 安排幼儿写生教学有如下意义： 一、增强幼儿对美的感受力 通过写生教学的熏陶和培养，使幼儿更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使幼儿在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。 二、培养幼儿的立体思维能力 没有经过写生训练的孩子，空间知觉大都处于二维水平（即平面的），他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画，将立体的客观物体过渡到平面，拓展了幼儿的空间思维能力。 三、培养幼儿的创造能力 写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程，与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来，这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力，从幼儿起就得到培养，其意义是深远的。 四、有利于孩子个性的完善 画画能陶冶性情，培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。尤其是写生，面对新鲜的对象、面对优美的景物，对舒缓紧张的心理，调节喜怒哀乐的情绪很有帮助，即使是平时调皮的孩子也容易安静下来，因为只有认真观察，才能了解对象，表现好对象，谁不想自己画好一点？
㈧ 怎样户外写生
那好画板，纸笔都要准备好，找一个风景不错的地方写生较好
㈨ 户外写生要注意什么
外出写生时建议随身携带以下物品：
生活用品：
1、洁净的水壶。
版2、帽子或遮阳权用品以及雨伞。
3、应急药物（止泻药、晕车药、风油精等）。
4、防寒衣服。
5、食物或点心等。
6、洗衣粉或透明皂。
7、毛巾，牙刷，牙膏，洗发露等。
8.根据自己的身体状况，带好相应的药物，如若有特殊身体状况，如：胃病必须备足药，还可以准备一些止泻药、感冒药、创可贴等。季节交替气候变化大，请带好衣服。