幼儿园户外装修

⑴ 幼儿园室外装修需要注意这几点

第一，安全性。

孩子们爱好活动且十分顽皮，在选材上以柔软、自然为主;如：地面材料有：地毯、塑胶板、原木等材料。儿童好动、破坏性强，选材应考虑耐用、易修复、非高价的材料，营造舒适的睡卧环境，消除家长在安全上的忧虑，可以增加生源。桌椅、玩具等避免棱角，以圆滑为主，防止儿童摔倒。家具的颜色、图案或小摆设的变化，有助于赠加孩子想像的空间。在一些娱乐设施应加设一些安全措施，避免意外情况的发生。

⑵ 幼儿园应该怎么装修呢

前言：谈到幼儿园装修，首先想到的自然是安全，毕竟都是些小孩，什么都不懂，好奇心又重，非常容易出现安全事故问题，这也是宝妈宝爸最最担心的问题，要是幼儿园安全问题多，孩子爸妈把孩子放在幼儿园都不放心，整天提心吊胆，还会愿意把孩子放在你的幼儿园吗，点击了解幼儿园应该怎么装修呢

一、健康

幼儿园装修设计，室内整体色调、教育元素、桌椅组合等构成了幼儿园的主体，在装修设计中，一些装修材料或多或少都会有甲醛等有害物质的存在，且发散源的持续期可以长至15年，所以在装修幼儿园的时候，建议选择环保材料。此外，自然通风透气可以帮助大大降低室内有害物质的含量，在装修设计的时候也需考虑这方面的因素。

二、有趣

孩子对父母的依赖是天生的，如何更好的激发孩子对幼儿园的好奇心和喜爱也是装修设计中需要考虑的因素。幼儿时期的孩子都有鲜明的个性特征，在装修设计中充分考虑这一孩子的生理特性，在装修中积极加入调动孩子积极性的元素和教育元素，是大多数幼儿园装修设计的要点之一。

以上是“幼儿园应该怎么装修呢？”的部分介绍，希望能够给大家提供些帮助

⑶ 幼儿园室内外环境装修有什么要求

幼儿园室内设计装修的共同要求：
1. 应采用具有耐久性和使用期限长的装修材料；
2. 装修材料应有阻燃和防火性能，同时要避免使用易燃材料；
3. 使用的装修材料要符合国家有关部门规定的标准，无毒，无放射线，不释放有害气体；
4. 使用的装修材料要易于安装、施工、制作和更新；
5. 使用的装修材料要具有隔热、御寒、隔声和吸声的性能；
6. 幼儿园设计应具有美观适合、经济实惠的特点，并符合幼教特色。
幼儿园室内设计装修的注意事项
一、地面
由于幼儿是在地面上开展活动的，因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，同时还要满足幼儿的审美要求，使楼地面与整体空间融为一体。另外，防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。不同地区、不同楼层的要求又各要有所侧重。南方气候温和、潮湿，要重在防滑、防潮，特别是建筑的底层地面，除了要对地面以下进行防潮处理外，地面也要选用防滑地砖或塑胶地板。寒冷的地区，可选用封腊的木地板，
二、三层可铺地毯，这样既有弹性又保暖，同时地面铺设要平整，避免出现台阶或凹凸不平而引发安全事故。进行地面铺设要色彩、图案、铺设构成变化。例如可采用两色以上的防滑低砖按一定的构成形式铺设，其图案可以是排列构成，也可以是动物、植物或一些传统图案。
二、墙面
墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理，可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙
1.2米以下装饰皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合上级或有关部门制定的标准，不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。地面至1.2米处也可镶贴瓷片，一是方便清洁，二可以增添幼儿园特色的氛围，还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板，便于幼儿表现自我、抒发内心感受。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法，装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。
三、顶面
顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感；过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此，楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准，如果是过高的空间，可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物，以降低其空间，改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑，这样有利于增强吸声效果，避免产生眩光。如果是顶层，还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的装修材料，如石膏板、铁龙骨等。电线要放入阻燃管内，避免因电路故障而引发火灾。
四、门
作为供幼儿和教师进出幼儿园各功能室的门，它的设计要注意合理性，不能用坚硬的材料制作，不能出现尖锐的棱角。门表面宜平整，光洁，不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙，铁条坚硬，玻璃遭碰撞易碎，会导致安全事故。宜采用木制门，门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定，防止幼儿推撞门，也有利于室内环境的整体设计和安排。在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。门的尺寸可适当缩小些，高度可控制在
1.95-2米之间。门洞周围可制作简单装饰。门扇、门洞的形状都可以打破传统。偏上方可以用曲线造型，产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物。色彩可与窗相同，宜浅色为主，可以单色平涂或多色组合构成，也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。每个功能室，特别是供大型活动的场所，宜开设两个或两个以上的门。
五、窗
窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响，对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜，这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大，这样在炎热的夏季，吹入室内的风能多一点，也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小，避免冬季寒风吹入，降低室内温度。同时要考虑窗户的安全性。窗户离地面不宜低于0.8米，窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃，窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆，避免幼儿翻爬发生意外。
六、电路、开关、插座
幼儿园室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设，但一定要先装入韧度强的塑料管内，避免漏电造成事故。开关、插座宜安装在高于
1.5米的地方，使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座，则应安装密封型的电源插座。
七、空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设施
冷暖、环保型空调适合不同地域的幼儿园。特别是炎热时间长、潮湿、雨水多的地方，可在各功能室内安置空调。一可以调节气温，解暑，祛寒；二可以抽湿，循环室内空气。经济情况不允许但又地处炎热地带的幼儿园可使用电风扇、排气扇。寒冷时间长的地区还要安装暖气设备，以便保暖。所有这些设备都应安装在幼儿难以触摸到的安全地方。幼儿的饮水设施应设置在醒目、方便之处，采用开放式为幼儿服务，但要注意防烫，防漏，防污染。
八、音响、电话
幼儿园要建立全园统一的音响线路，以确保经常有高质量、旋律优美、高雅的轻音乐或儿歌供幼儿欣赏，让幼儿轻松、欢快地在幼儿园度过每一天。同时还应设置统一的电话线路，方便工作上的联系、沟通，便于及时解决问题。

⑷ 幼儿园装修步骤都有哪些

一、规划。 幼儿园不同于其他的教育培训机构，不仅要安全，而且还要符合国家规定，家长的需求以及儿童的满足感。
二、消防。幼儿园是孩子们生活和学习的地方，因此一定要有消防工程部分。一般需要向当地的消防部门备案，检查通过以后，才能进行其他的建设。
三、材料。孩子免疫力低，身体处于发育阶段，因此在选择装修材料时，一定要选择环保型的。在选购过程中，最好选择市面上高质量的，绿色环保的材料。
四、步骤。规划——消防——选材——装修——通风，幼儿园装修过程一般都需要经过这些步骤，才能招生入园。在进行步骤整合的过程中，也要注意一些细节，进行多方面的整理和布局。

⑸ 幼儿园如何装修 幼儿园装修攻略

幼儿园装修要求之室内环境
活动室
活动室是幼儿主要的活动空间，也是幼儿园主要的教育场所。活动室安全友好环境的建设应当充分考虑幼儿的年龄特点和教育活动开展的需要。
幼儿是在活动中获得经验的，要创造条件设立活动区（角），让幼儿与同伴、与活动材料有充分的互动机会。每一个班级如果有30－35名幼儿，以每一个活动区角可以容纳8名幼儿计算，则应该设立至少4个不同种类的活动区，如建构区、阅读区、角色区、美工区等。活动区里的操作材料应该充足。设置活动区要注意把安静的区域和喧闹的区域隔离开，以免互相干扰；美工区应当靠近盥洗间，以方便幼儿洗手和清洁场地。
活动室内靠窗向阳的位置，可以设置成自然角，鼓励幼儿自己种植和照看植物，也可饲养小型水生动物。
活动室的顶面可以安装悬挂吊饰的装置，墙面由于要张贴挂图和照片，宜选用方便擦洗和张贴的涂层材料。在需要钉钉子的墙面，宜采用软木板作为装饰材料；在需要张贴或涂画的墙面，可以采用玻璃或塑料板，但是玻璃必须采用边框镶嵌或螺钉安装，不能只用玻璃胶黏贴。
为了培养幼儿的审美情趣，活动室的色彩应该协调，不能杂乱无章。可以有1个主色调，有3至4个辅助色。活动室的地面以单色调为宜，墙面色彩则可选择同一个色系，提倡淡雅，以免过于花哨的色彩造成幼儿视觉疲劳。
综合活动室
综合活动室，包括专用活动室、多功能室等，是全园共享的活动空间，也是幼儿园教育场所的重要组成部分，它能够有效弥补班级活动空间和设施、器材的不足。建设和使用综合活动室，有助于园所在开展班级活动的基础上，进一步突显园所课程特色，有利于深化幼儿多方面的兴趣，使其操作能力和社会性得到更深入的发展。
设置综合活动室不可挤占班级活动空间。提倡充分利用幼儿园闲置空间创设各类功能室，比如可以将幼儿园公用大厅设置为全园幼儿共享的阅读室、多功能室等，场地紧张的幼儿园可利用走廊尽头、楼梯下方等不妨碍通行的场所，设置科学发现室、美术功能室等。
加强对综合活动室的管理。幼儿园应制定活动计划，把综合活动室的使用与幼儿园课程结合起来；合理安排开放时间，充分发挥综合活动室的使用功能，以满足全园幼儿开展多种活动的需要。防止让综合活动室成为摆设，无法发挥促进幼儿发展的重要作用。
综合活动室里的操作材料和操作器具应该丰富，尤其受条件制约不能每班配置的材料，综合活动室应该配备。在保证安全的前提下，综合活动室尽可能选用真实的、幼儿能够操作的工具和材料，让幼儿获得实际的操作经验。
当然，园所不必盲目创建功能室，应根据园所的实际条件，在确保各班活动区内的玩教具配备满足幼儿游戏需要的基础上，再因地制宜地考虑是否创建更能突显园所课程特色的功能室，以便更好地促进幼儿自主探索、主动发现和深入学习。

⑹ 幼儿园怎么装修

幼儿园室内设计是设计装修中的一种特殊类型，他必须比平常的装修标准更加严格。考虑到儿童对颜色和图案的偏好，还要仔细考虑装修后的健康和安全问题。那么，幼儿园怎么装修？

1.外观造型

无论是什么样的设计，形状都应该符合儿童的审美，不成熟，迎合儿童的特点，这是趣味体现的基础。这主要是因为幼儿在幼儿期需要树立安全感，幼儿园环境需要让儿童培养一种依赖感，从而有效地融入整个幼儿园的教育环境。因此，在幼儿园室内设计造型中，应该采用多种内容，根据整体风格，形成多种造型布局。它还为儿童提供熟悉的元素，如积木，卡通人物，童话等。这些元素很容易为孩子们所接受，丰富他们的想象力，增强他们的创造力。

2.设计到位

设计是创建幼儿园的重要因素。因为幼儿园家具的设计不仅限于功能，还要兼顾儿童的身心特征等因素。现在幼儿园设计，更注重实用性和简洁性，所以在设计过程中，要注重内容装饰的实用性，也要突出其设计的深刻性。这主要考虑到儿童的模仿特征。内容设计在满足儿童审美需求的同时，能深刻地打动儿童，激发他们对自然的向往和热爱，促进他们的多元化发展和全面发展。

3.环创设计

幼儿园环创是幼儿园室内设计的重要组成部分。在设计过程中，要吸引儿童，促进儿童与环境的交流，使儿童在潜移默化的过程中成长进步。为儿童创造一个健康、自然的生活环境，创造一个多元化、多元的教育空间。锻炼儿童启动和使用大脑的能力，拓展他们的思维能力，促进儿童能力的激发。让孩子们参与幼儿园的创造过程，获得成功的喜悦，同时在使用各种材料的过程中激发潜能，从而促进儿童的全面发展。

4.材料选择

最后一个是整个装饰的前提，所以特别注意。在室内里使用环保玩具、桌子、椅子和长凳。减少甲醛，尽量少使用粘合剂或不使用。

⑺ 幼儿园怎样装修

幼儿园外立面为狭长型场地，左右对称分区设计，大面积的绿化环境，给孩子们提供了充足的室外活动空间。

整体幼儿园外立面色调，以暗棕色为主，温馨的色调，给孩子们充足的内心安全感。

走廊采用原木风格装饰，搭配大白墙+绿色调设计，整体空间呈现清新、简单的格调，符合现代生态的设计原则，给孩子们充足的自由空间。

拼图式动物造型，让孩子们感受“森林”般喧闹感的同时，熟悉的造型，也让孩子们迅速喜欢上幼儿园的生活。

活动教室以原木色为底色，搭配小面积的绿色调装饰。整个空间，仿佛置身于森林的树屋，营造出一种安静、自然、清新、自由的生活气息。

活动教室整体设计，以低矮的壁柜为主，采用多功能分区设计，方便孩子们进行阅读、游戏等多种项目的活动。

多功能厅在布局上，沿用走廊的整体的设计风格，大面积的留白设计，给孩子们留足了活动空间，便于孩子们进行日常的多样化活动。

对孩子们而言，多功能厅是促进不同孩子们之间相互交流、合作的地方。孩子们在这里可以自由的展现自我，可以交不同的朋友，学习不同的知识，掌握不同的能力。

阅读区，既是孩子们学习的空间，也是孩子们日常娱乐的空间，融入现代元素的多样性设计，让孩子们读书的同时，也能感受别样的娱乐空间。

⑻ 幼儿园户外环境美化与装饰应坚持什么基本原则

教育的首要条件就是向幼儿提供环境。 幼儿园教育指导《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”从中可以看出，环境不仅是幼儿重要的生存基础，而且还是重要的教育基础。良好的环境，使幼儿耳濡目染，起到潜移默化的作用，具有特殊的意义。近几年，我园在户外环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。（-）把主动权还给孩子。长期以来，教师精心打造的环境常常难以引起幼儿共鸣。原因何在？因为这样的环境里，有着太多的成人意志，哪里有幼儿自主与创造？要想让幼儿学会自主创造，教师首先要放手，要将主动权还给孩子，我园教师一改传统做法，鼓励孩子积极参与环境创设与制作的过程，使幼儿体验制作的快乐，享受成功的喜悦。以我园大班主题墙为例：开学时，教师并没有像往常那样急于布置墙面，而是将“难题”抛给幼儿，让他们共同策划“怎样让我们的墙面更漂亮”孩子们争先恐后的发表自己的见解，有的说：“画恐龙。”有的说：“画星星。”······这些建议启发了我，何不与孩子们设计具有想象空间的墙面呢？在征得幼儿同意后，大家设计了无数的线条和长着翅膀飞舞的星星，每一颗星星都代表着一个孩子的心愿。他们还给作品取了名字叫“飞舞的星球”“许愿的星星”等，乐此不疲。（二）让环境与孩子互动。户外活动场地我园除了孩子喜欢的滑梯、摇篮、跷跷板、转盘、凉亭、篮球架等设施外，我园还本着绿化、美化、儿童化，为幼儿创设一个充满绿色的丰富多彩、富于情趣的生活环境的原则，户外场地设置了沙池，种植园，绿化带等。玩沙是幼儿非常喜欢的一项活动，它能激发幼儿的想象力和创造力。种植园内开辟小菜地，教师亲自带领幼儿栽种，了解蔬菜的特点、习性和用途，不仅使孩子学到了知识而且也培养了幼儿爱劳动的好习惯。绿化带不仅种植了孩子喜欢的花草，而且还种植了富有生命力的大树，树上有小鸟的叫声，树下有蚂蚁的爬行，利于孩子对小动物的观察。

⑼ 幼儿园如何装修

颜色活泼、跳跃，要有些娱乐设施，但一定要环保，装修后得做些空气污染治理，不然时间久了小孩子都会生病的，那样家长也都不会愿意选择这样的幼儿园的，我就是开育幼院的，在哈尔滨，我装修后就找的国安装饰，做的空气污染处理，虽然花了些钱，但是也安心了！你也可以找个这样的公司，做下环保处理。

⑽ 幼儿园装修用什么材料好呢

幼儿园装修选材——“亚克力”装饰板亚克力也叫PMMA或者亚加力。在化学区域被称为聚甲烯酸甲酯。香港人多叫亚加力，是一种开发较早的重要热塑性塑料，具有较好的透明性、化学稳定性和耐候性，易染色，易加工，外观优美，在建筑业中有着广泛的应用。有机玻璃产品一般可以分为浇注板、挤出板和模塑料。亚克力因其具有颜色丰富多变，通航性强等装饰特点。“亚克力” 装饰板，在幼儿园装修设计中应用区域较多，比如可局部用于幼儿园墙面装饰点缀、宣传栏、食谱栏、展示栏及各种展示牌的制作。幼儿园装修材料——软木“软木”俗称木栓、栓皮。植物木栓层非常发达的树种的外皮产物，茎和根加粗生长后的表面保护组织。软木的品种、规格较多，可根据设计需要进行设计，拼装出各种图案和色泽且施工简便，直接在墙面或地面粘贴即可。软木因其天然环保，可重复粘贴，钻图钉等特点，可广泛用于幼儿园活动室软木教学墙，家园联系栏，作品展示墙等。幼儿园装修材料——滑梯滑梯是幼儿园环境布置室外活动场地有一样运动设施是必备的，滑梯由攀登段、平台段和下滑段组成，下滑段也称为滑板，常规见的滑板有两种“平直的、弯曲的（滑面是旋轮线）”。滑梯对于孩子们的成长作用也是非常大的，孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神，当孩子“嗖”地滑下来时，能享受到成功的喜悦。以上列举了幼儿园装修选材常见的三种材料，当然，幼儿园装修还有其他材料，比如说涂料、灯具等等，幼儿园装修材料的标准最主要的就是环保、安全、无污染，保证幼儿在一个健康安全的环境中成长学习。