⑴ 亲子游需要准备什么 带孩子去旅游的注意事项
对于旅游这件事，孩子想要的和大人想要的是完全不同的，家长们牢记3大纪律6项注意，让旅游更安全快乐。
家长们要牢记的3大纪律：
1、吃熟悉的食物
吃货的美食之旅，显然并不适合暑期亲子游。孩子的肠胃功能很娇弱，置身于陌生的环境时尤其如此，所以家长朋友们要牢记，旅行用餐时要给孩子吃熟悉的食物，也可带随身带上孩子喜欢吃的面包、饼干、水果等。当孩子尝试从来没有吃过的食物时，家长朋友们一定要控制孩子的进食量。
2、留充足休息时间
带孩子旅行时，贪玩的家长要克制一下自己的心情，不能随心所欲无所顾忌，要根据孩子的状态安排行程，并且为孩子预留出中午休息的时间。
3、与陌生人打交道把握好度
旅行是深刻了解当地人文地理环境的过程，自然要与当地人进行沟通，在此过程中家长要把握好度，既要鼓励孩子在旅行过程中接触新事物、交新朋友、表达自己的情绪和感受，也要提醒孩子注意分辨陌生人的善意与恶意。
记住6项注意，玩的更开心
1、控制强度
根据孩子的年龄和身体情况控制活动强度，3-6岁的孩子已经学会欣赏美丽画面了，可以带孩子去海岛、海滩等地方，欣赏风景;7-12岁的孩子正在人格塑造期，可以带孩子去人文景点，开阔心胸，也可让孩子报名参加夏令营，锻炼孩子的独立自主能力
2、寓教于乐
读万卷书和行万里路结合，自然能为孩子提供好的学习机会。
3、给予空间
孩子并不是父母的物品，而是独立的个体，认识到这一点非常有利于形成快乐旅行呦!旅行时，家长要给孩子自由活动的时间与空间
4、多带衣物
查询出行时期所在城市与目的地每一天的天气变化，根据天气准备携带衣物;在孩子正常换洗衣物的基础上多带2-3套，以防突发状况
5、备好药品
建议家长携带小药箱，装入各种常用药品，比如感冒药、腹泻药、抗过敏的外用及内服药、双氧水、棉签、驱蚊剂、创可贴、清凉油、体温计、防晒油、藿香正气、眼药水、牛黄解毒片等。
6、亲子时间
需知，孩子与大人的兴奋点不一样，旅行时家长千万不能用自己的喜好安排孩子的行程，最好每天设定亲子时间，比如在旅行过程中加入亲子游戏，或者与同行家庭共同进行亲子活动，都能拉近家长与孩子之间的距离，增进感情交流。
⑵ 亲子游中需要注意的事项有哪些
对于旅游这件事，孩子想要的和大人想要的是完全不同的，家长们牢记大纪律6项注意，让旅游更安全快乐。
家长们要牢记的3大纪律：
1、吃熟悉的食物
吃货的美食之旅，显然并不适合暑期亲子游。孩子的肠胃功能很娇弱，置身于陌生的环境时尤其如此，所以家长朋友们要牢记，旅行用餐时要给孩子吃熟悉的食物，也可带随身带上孩子喜欢吃的面包、饼干、水果等。当孩子尝试从来没有吃过的食物时，家长朋友们一定要控制孩子的进食量。
2、留充足休息时间
带孩子旅行时，贪玩的家长要克制一下自己的心情，不能随心所欲无所顾忌，要根据孩子的状态安排行程，并且为孩子预留出中午休息的时间。
3、与陌生人打交道把握好度
旅行是深刻了解当地人文地理环境的过程，自然要与当地人进行沟通，在此过程中家长要把握好度，既要鼓励孩子在旅行过程中接触新事物、交新朋友、表达自己的情绪和感受，也要提醒孩子注意分辨陌生人的善意与恶意。
记住6项注意，玩的更开心
1、控制强度
根据孩子的年龄和身体情况控制活动强度，3-6岁的孩子已经学会欣赏美丽画面了，可以带孩子去海岛、海滩等地方，欣赏风景;7-12岁的孩子正在人格塑造期，可以带孩子去人文景点，开阔心胸，也可让孩子报名参加夏令营，锻炼孩子的独立自主能力
2、寓教于乐
读万卷书和行万里路结合，自然能为孩子提供好的学习机会。
3、给予空间
孩子并不是父母的物品，而是独立的个体，认识到这一点非常有利于形成快乐旅行呦!旅行时，家长要给孩子自由活动的时间与空间
4、多带衣物
查询出行时期所在城市与目的地每一天的天气变化，根据天气准备携带衣物;在孩子正常换洗衣物的基础上多带2-3套，以防突发状况
5、备好药品
建议家长携带小药箱，装入各种常用药品，比如感冒药、腹泻药、抗过敏的外用及内服药、双氧水、棉签、驱蚊剂、创可贴、清凉油、体温计、防晒油、藿香正气、眼药水、牛黄解毒片等。
6、亲子时间
需知，孩子与大人的兴奋点不一样，旅行时家长千万不能用自己的喜好安排孩子的行程，最好每天设定亲子时间，比如在旅行过程中加入亲子游戏，或者与同行家庭共同进行亲子活动，都能拉近家长与孩子之间的距离，增进感情交流。
⑶ 为什么要带孩子出去旅游，亲子游有什么好处
有人说带孩子出去旅行是累赘, 这么小孩子懂什么去了后就忘了, 简直浪费钱。可他们怎么会知道孩子最深的记忆大部分都是在小时候。仔细想一想我们小时候，留下的记忆大多是去爬过万里长城，去动物园看过老虎狮子之类的出门游玩的场景，据我观察来看，身边的很多独立自主的孩子，或多或少都是从小跟着父母到处玩，见识过不一样的世界，这样的孩子会很自信、独立，不依赖大人，遇到事情不会慌张，可以说带孩子旅行好处多多。
这其中最主要的是让孩子离开舒适区，不要一直待在自己熟悉的环境里形成依赖，在外找到孩子喜欢的东西，俗话说见多识广，多出去看看或许能让孩子知道自己喜欢什么、找到自己热爱的东西，还有可能成为自己今后的职业。
航空可能是大部分孩子很少接触到的一个领域，因为航空对大多数人来说是一个非常高大上的名词，但航空离我们不是那么远，甚至搭个大巴就能去。不同于军事与航天领域，这里说的航空是指民用航空。在广西就有一家非常优秀的航空公司，成立于2013年的广西展卓通航是广西第一家获得空中游览资质的通航公司，也在桂林阳朔有拥有广西首个空中游览项目，在阳朔的三百米高空看山看水不是梦。同时，孩子也可以借这个机会了解航空，了解直升机，兴趣是最好的老师。而且展卓通航暑期正在进行亲子活动，活动力度很大，有需要可以了解一下哦。
⑷ 亲子游旅行车上游戏
只有游戏行才会有游戏
⑸ 周末最适合亲子游的活动有哪些
周末亲子游戏一：水上比赛 这个游戏需要简单的几个材料：小木棒、树叶、树枝 游戏说明： 这个游戏需要特定的地方，因为要找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。还可以从玩的过程中学到生活常识。
周末亲子游戏二：捉虫子旅行 这个游戏需要材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套 游戏说明： 带上小罐子、镊子、夹子等工具，领孩子去公园或树林里，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，孩子还可以识别益虫和害虫。
周末亲子游戏三：捉影子 场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。 游戏说明： 这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此，先让孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子是怎么变化的。游戏规则是：捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
周末亲子游戏四：画影子 画影子需要一些材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料 游戏说明： 天气晴朗的时候，家长带着孩子来到路边或草坪上。同样是先找到自己的影子。家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。之后让孩子学大人的方法，把大人的影子也画出来，然后再在影子的轮廓内涂上颜色。
周末亲子游戏五：树皮特写镜头 游戏需要材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔 游戏说明： 家长带孩子去观察住所附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。不让孩子看闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。
亲子游戏活动后要及时给孩子补充水分，培养孩子喝凉白开水最好。
⑹ 长假亲子旅行途中打发时间的游戏有哪些
益智游戏啊，比如，一只青蛙跳下水，扑通，两只青蛙跳下水，扑通扑通，三只青蛙跳下水，扑通扑通扑通。。。或者其他一些益智游戏。
⑺ 亲子游戏100例
1、让孩子数数家里有多少人？ 2、让孩子数数家里有多少小孩/大人？问问孩子是大人多，还是小孩多？然后想想其他的分类方式，再问孩子。比如：有多少人穿绿色衬衫？多少人穿蓝色袜子？多少人比你高？比你矮？ 3、让孩子猜猜你脑子里想的数字，告诉他这个数字前面和后面的数字，让他猜。 4、猜猜从房间的一头到另一头...需要走几步路？然后走一次，试试之前的猜测是否正确。然后再猜猜如果是跳跃、跨越、小步跳、单脚跳或其他的移动方式，会需要多少次才能从房间的一头到另一头？对假设进行验证。 5、在地上或桌上标注一段距离。然后选择一件物品，如棍子、树叶或勺子，来猜测需要多少根棍子、多少片树叶或多少个勺子才能量完这段距离。对假设进行验证，并用其他物品来重复这个游戏。 6、选择一个字或一个字母，让每个孩子说出一个由这个字或这个字母开头的词。选择其他字或字母继续这个游戏。例如选择“水”这个字，词便可以是“水瓶”或“水井”。 7、在一个平面上撒上少量面粉、沙子或灰，让孩子用手指在沙上写字。然后尝试写数字、写词和画形状。 8、让孩子猜猜你脑子里想的东西，告诉他这个东西的用途，让他猜。 9、说一个词，让孩子想出一个和它押韵的词，然后想出其它押韵的词，越多越好。 10、在杂志或报纸上找出一个图片，让孩子描述图片里发生了什么。然后让他们猜测之前发生了什么，之后会发生什么。 1 1、在杂志或报纸上寻找带有某字（或您选择的其他字或字母）开头的词的图片，把图片剪下来，用它们来讲故事。 1 2、在您家里、杂志里或报纸上寻找对称的物品。 1 3、在家里走一圈，让孩子告诉您每个物品名称的首个字(例如”电视”的首个字是“电”)。 1 4、用押韵的词编一首诗歌或歌曲。 1 5、尝试用押韵的句子组织一段对话。 1 6、让孩子指出家里所有红色的物品。用不同的颜色重复这个游戏。 1 7、在附近散散步，注意您周围的声音。练习模仿这些声音。当您回家后，用声音讲一个关于您散步的故事。 1 8、在您的家里寻找圆形的、方形的、长方形的和三角形的物品。还能找到什么其他形状？是否有五边形？让您的孩子找出一个环形的东西，然后找出一个球形的东西。找出一个方形的东西，然后找出一个立方形的东西。 1 9、让孩子想一个他希望去的地方（如果你哪都能去的话，你希望去哪里？）。 让孩子描述这个地方，并讲一个关于到这个地方去的故事。 20、用手拍出一段节奏，让孩子重复。然后让孩子拍出一段节奏，您来重复。交替地由一方拍出节奏，另一方重复。 2 1、让孩子把他名字的节奏用手拍出来，然后把他朋友的名字拍出来。 2 2、在玻璃杯子里放不同量的水、沙子或尘土。（同样尺寸的杯子放的量不同，发出的音调也不同）。把杯子从低音到高音一字排开，形成一个音阶。用勺子敲击杯子演奏一首歌。 2 3、模仿一种动物的叫声，如“哞”或“咩”，让孩子猜猜是什么动物。然后假装您就是这种动物。那么您是怎么移动的？是什么样子的？吃什么？生活在哪里？ 2 4、假装您是一个动物，向孩子描述这种动物的特点，让他猜猜您扮演的是什么动物。 2 5、用一个碗装水。在家里收集一些安全的物品，猜测这些物品会沉入水中，还是会浮在水面上。然后把物品放入水中来验证之前的假设。 2 6、编一些关于健康生活的儿歌，如洗手歌和刷牙歌。每次做这些事情的时候就唱相应的儿歌。 2 7、和孩子玩“20个问题”的游戏。在房间里挑一个物品，然后让孩子通过问您问题来猜出您脑子里挑中的这个物品。鼓励孩子问有关物品颜色、重量、质地和声响方面的问题。 2 8、取一条绳子或线，让您的孩子设法用绳子或线拼出不同的字，字母，或数字。 2 9、拿一本带有图画的书或杂志，让孩子描述画里面的人在做什么。问孩子他是否也能做这件事。如果他们愿意还可以试着做给您看。 30、从您的家里或外面取能配在一起的物品，如袜子和鞋子，碗和勺子。把这些物品堆在一起，挑出一件，然后让孩子选出与之相配的另一件，并解释为什么它们能配在一起。 3 1、找一块空地，移动您身体的一部分，让孩子模仿您。然后再加上另一个动作，再让孩子模仿您。不断增加动作，让孩子从头模仿。 3 2、取出几张家庭照片，把它们放在桌上，告诉孩子您脑子里正在想其中一个人，让孩子问问题，然后猜出您脑子里想的人是谁。 3 3、对着家庭照片来描述家庭成员之间的相似之处和不同之处。如您可以说：“你和你的爸爸都喜欢踢足球。但是你喜欢蓝色，而你爸爸喜欢红色。”告诉孩子们这些相同点和不同点如何带给我们独特之处。 3 4、在一个袋子里装一些物品，让孩子从中取出一件，然后让孩子讲一个关于这个物品的故事。然后您再从袋子里取一件物品，用这件物品继续刚才讲的故事。再轮流取东西、讲故事，直到所有的物品都用完。接着可以再来一次！ 3 5、给孩子纽扣、杯子、碗或其他尺寸不一的物品，让孩子把这些物品从大到小或从小到大排起来。 3 6、拿一些胶带或一条绳子，随意放在地上，让孩子顺着绳子或胶带的形状在上面走。 3 7、和孩子玩“妈妈我可以吗？”的游戏。站在大房间或大块区域的一头，让孩子站在另一头。让孩子问您是否能走、跳、小步跳或单脚跳数步，直到他来到您的身边。（“妈妈/爸爸，我能单脚跳5步吗？”） 3 8、拿一本图画书，和孩子坐在一起。开始朗读这本书，在翻到下一页之前，先让孩子猜猜接下来会发生什么。 3 9、开始从一数到十或背字母表，在中间跳掉一个数字或字母，让孩子猜猜哪个数字或字母被跳掉了。 40、和孩子一起坐在地上，让孩子背对着您坐，用手指在孩子的背上写一个字母或数字，让孩子猜猜写的是什么。 4 1、让孩子描述事物移动的方式或发出的响声。“汽车的轮子一圈一圈地滚，钟表的指针滴答滴答”，等等。 4 2、通过玩游戏让孩子了解身体的各个部位。站在您孩子前面，叫孩子摸摸身体的某个部位。然后加快速度，看看孩子是否能跟上，而且不出错。（“摸摸脚趾、摸摸鼻子、摸摸嘴唇”，等等）。 4 3、在家里找有对比特性的物品，如潮湿和干燥的物品，高大和短小的物品，柔软和坚硬的物品，大和小的物品等。然后再到外面看看能找到些什么。 4 4、用一个罐子和勺子作为鼓，让孩子打出拍子，然后让他们改变节奏来表达不同的情感，如悲伤、愤怒、愉快或害怕。让孩子编出和拍子及情感相配的舞蹈。 4 5、让孩子找出和我们的身体不一样的动物，如“想想什么动物有长长的鼻子？”当孩子说出动物的名字后，可以说：“让我们一起甩甩鼻子吧！”用身体的其他部位重复这个游戏。 4 6、告诉孩子您喜爱他的地方，然后告诉孩子您喜爱您的朋友或家人的原因。 4 7、选择一些有质感的物品，如棉球、软布和干树叶等，把它们放在袋子里。让孩子闭着眼睛到袋子里摸，让他们孩子描述物品摸上去的感觉，再猜猜到底是什么。 4 8、跟孩子说假设地板变成了厚泥浆，让他假装走过厚泥浆。接着假设地板变成了沙滩、雪地、软草地、晒热的人行道或其他表面，然后让孩子模拟如何走过这些表面。 4 9、找一个你喜欢的故事里面的角色，想想如果从另一个角色的角度来陈述这个故事会有哪些不同。一起把新的故事演绎出来，故事发生了什么变化？ 50、找出两本不同书里的两个你喜欢的角色。如果他们相遇会发生什么？把两个角色相遇的情景演绎出来。如果可能的话，用家里的物件做成演出服装，演一场戏。 幼儿园亲子游戏-推小车 幼儿园亲子游戏-小飞机 幼儿园亲子游戏-踩气球 幼儿园亲子游戏-画五官 幼儿园亲子游戏-福娃跳圈 幼儿园亲子游戏-手指偶行军 小班亲子游戏-有趣的转盘 小班亲子游戏-小小音乐家 小班亲子游戏-调皮的小鸟 小班亲子游戏-铺路工人 小班亲子游戏-神秘的图
⑻ 亲子游的目的和意义
亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心健康发展。根据国内领先的亲子活动的分类，亲子活动可以分为：户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体验等等内容。
亲子活动，一种有益于儿童成长的活动。活动可以分为户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等，能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容，进而拉近彼此的关系。第一、能够启发孩子的智慧。这就要求亲子活动过程中既能利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
第二、亲子双方平等参与。亲子活动不是上课，家长不能居高临下对孩子指手画脚，而应当是活动的平等参与者。
第三、亲子活动具有多样性。只要我们有亲子沟通交流的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，否则将会影响到亲子活动的多样性，进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度，影响到孩子的多样性发展。
第四、活动给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。
它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的周末与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐!