㈠ 跟着课本游中国
跟着课本由中国这个很正常因为课本上有很多这个中国的这些名胜景点呢这些的相关嗯的的一些文章所以也可以了解到很多中国的一些地方
㈡ 日记跟着书本去旅行200字
古人有云：读万卷书，行万里路。
行李箱旁、火车上，在驶入目的地的过程中，拿起一本书，认真地品读，喝上一口香茶;窗外凉爽的风袭来，茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好?
人生就如同一场旅行，永远不会知道下一站会停在哪里，但如果你改变不了火车的方向，不如放下自己的重担，换个心情，看看窗外的景色，读几句优美的小诗，再品一口清香的绿茶，阵阵凉风拂过你的耳际，混着茶和花淡淡的香味，翻翻手中还遗留着墨香的书本，尽管旅途是乏味的，但从书中却可以寻觅到一丝温暖与趣味来，一路上一边跟着火车颠簸，一边被书中几个有趣的字眼逗得捧腹大笑，你会发现生活就是如此，不在乎最终的归所，而要留心的是一路一点一滴的美好……
恍惚中，我已经找到了我的座位，挺好的，是个靠窗的座位。从身旁的背包中摸出了一本书。封面上一个用水彩画的小人咧着大大的嘴巴，朝我傻笑着。我不住也微微挑起了嘴角回应着它，这本书的名字叫做《十三海盗》没有多余的修饰，光只是这四个字就足以让我沉浸其中从小学到初中，从牙牙学语到行云流水，我的一点一滴这本书都为我见证着。我深呼吸了一口气，慢慢打开了这本书，泛黄的纸张早已破碎不堪，我小心的将它一点点拼凑起来，一个字一个字的读着，生怕错过了什么情节，仿佛我也置身于书中那个只有四人的小岛，跟着在淌满着河流的山上奔跑着，在纵横交错的车轨上追逐着，在国王的城堡中大闹着，我疯够了，便躺在卢斯卡的上坡上，看看天，感受大自然对我的恩泽……
颠簸的火车上，我尽情的笑着，尽情的享受童话中的美好，原本生活中的疲倦与忧虑一扫而光，剩下的只是那片温暖的午后以及手中捧着的书。哐当一声，火车到站了，不察觉中时间已经差不多了，我意犹未尽的合上书本，拖着行李箱朝外走去，放开脚步，大步朝前，尽管我不知道这一站通向哪里，但是有着手中的书就足够了，我咧开了嘴巴，对着书上那个油墨涂抹的小人笑着，阳光洒了进来，一颗心，一本书，人生便就是如此吧……
㈢ 课本带我去旅行的作文150字
跟着课本去旅行
记得上一年级时，学完《小小竹排画中游》这篇课文，我这个生长在北方的女孩立刻被“江南鱼米乡”吸引住了。于是，我缠着父母，利用假期游览了秀丽的西湖、古朴的乌镇，切身体会了江南水乡的韵味。从那以后，我萌生了一个想法——跟着课本，到全国各地的风景名胜区游览。
我向父母表达了自己的想法后，得到了他们的支持。我们一起上网查询了小学1-6年级的语文书，根据书上介绍的我们国家不同地区各具特色的风景，再结合路途的远近，设计了一份旅行计划表。之后，我一边认真学习，一边利用假期一步一步实施旅行计划。
《黄山奇石》是二年级语文课文，所以我的旅行计划的第一站就是在一年级暑假游黄山，观奇石。记得开学后老师讲解这篇课文时，黄山那壮丽的景色仿佛还在眼前，我既兴奋又认真，主动回答了许多问题。老师看我那么积极，也特意给我机会，让我讲述自己在黄山的所见所闻，并且不住点头称赞。有了老师的鼓励，我对语文课的学习兴趣更浓厚了。
三年级语文课文《富饶的西沙群岛》让我对美丽的珊瑚、成群的热带鱼着迷，同时我还很纳闷，海水为什么会是五光十色的？我看到的北方的海水基本都是一种颜色啊！由于西沙群岛没有开通旅游线路，我们就去了离西沙群岛很近的三亚。当我站在白沙滩上眺望无边无际的海面时，我惊喜地发现，清澈的海水由近及远、由浅至深呈现出清、黄、绿、兰、紫等缤纷的色彩，在霞光的映照下，真是五光十色啊！我兴奋地换上潜水服，由潜水教练引领着游向大海深处。我穿梭在花朵般的珊瑚和海藻间，成群的布满彩色条纹的热带鱼围在我身边，我觉得自己已经成了它们当中自由快乐的一员。
就这样，我跟着课本不断去旅行，参观气势磅礴的秦兵马俑，游览秀甲天下的桂林山水，访问勤劳朴实的草原牧民……我的路越走越远，但我总感觉自己走的地方太少了。我们国家地域那么辽阔，物产那么丰富，名胜古迹那么迷人，我要一直走下去，用心探索每一片神奇的土地，用心关爱我们美丽的家园。
㈣ 如图所示:她是跟着书本去旅行主持人，但我忘了她是谁啊
这个主持人是一个跟着书本去旅行的主持人，她其实很漂亮，她叫李溪芮，是一个台湾人
㈤ 跟着课本去旅行——红色研学之旅征文800字 哪位大神能帮帮我 我搞不懂
应该是课本上学过的关于抗战时期的文章吧？
㈥ 用50-100字说说看完今天的《跟着书本去旅行》后,你有什么收获。春风不度玉门
《跟着书本去旅行》突破传统模式，创新表达方式。旨在让经典文学、历史名著“新”起来，内让书本“容厚”起来，让陈列在广阔大地上的遗产“活”起来。
节目以中小学课本或经典名著为线索，在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境爱教育，触摸历史、感知文化。
㈦ 跟着课本去旅行作文
跟着课本去旅行记得上一年级时，学完《小小竹排画中游》这篇课文，我这个生长在北方的女孩立刻被“江南鱼米乡”吸引住了。于是，我缠着父母，利用假期游览了秀丽的西湖、古朴的乌镇，切身体会了江南水乡的韵味。从那以后，我萌生了一个想法——跟着课本，到全国各地的风景名胜区游览。我向父母表达了自己的想法后，得到了他们的支持。我们一起上网查询了小学1-6年级的语文书，根据书上介绍的我们国家不同地区各具特色的风景，再结合路途的远近，设计了一份旅行计划表。之后，我一边认真学习，一边利用假期一步一步实施旅行计划。《黄山奇石》是二年级语文课文，所以我的旅行计划的第一站就是在一年级暑假游黄山，观奇石。记得开学后老师讲解这篇课文时，黄山那壮丽的景色仿佛还在眼前，我既兴奋又认真，主动回答了许多问题。老师看我那么积极，也特意给我机会，让我讲述自己在黄山的所见所闻，并且不住点头称赞。有了老师的鼓励，我对语文课的学习兴趣更浓厚了。三年级语文课文《富饶的西沙群岛》让我对美丽的珊瑚、成群的热带鱼着迷，同时我还很纳闷，海水为什么会是五光十色的？我看到的北方的海水基本都是一种颜色啊！由于西沙群岛没有开通旅游线路，我们就去了离西沙群岛很近的三亚。当我站在白沙滩上眺望无边无际的海面时，我惊喜地发现，清澈的海水由近及远、由浅至深呈现出清、黄、绿、兰、紫等缤纷的色彩，在霞光的映照下，真是五光十色啊！我兴奋地换上潜水服，由潜水教练引领着游向大海深处。我穿梭在花朵般的珊瑚和海藻间，成群的布满彩色条纹的热带鱼围在我身边，我觉得自己已经成了它们当中自由快乐的一员。就这样，我跟着课本不断去旅行，参观气势磅礴的秦兵马俑，游览秀甲天下的桂林山水，访问勤劳朴实的草原牧民……我的路越走越远，但我总感觉自己走的地方太少了。我们国家地域那么辽阔，物产那么丰富，名胜古迹那么迷人，我要一直走下去，用心探索每一片神奇>
㈧ 《跟着课本去旅游_红色研学之旅》600小学作文
中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。
过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？
古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后，在2008年的开始，向着新的目标前进，开创我的美好未来！
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好！
㈨ 《跟着书本去旅行》绛州鼓乐观后感450字，怎么写
二月3号到7号晚上每天6点54分，我静静守候在电视机前，观看《跟着书本去旅行》这个生动有趣的节目。
(一)灵动有趣的甲骨文
我惊叹于古人的智慧，他们发明了能让人们交流的文字——甲骨文。甲骨文的造字很有趣，老师把两个孩子一边一个搂在怀里，让同学们来猜这是什么字? 猜对了! 这就是“夹”字，一个大人旁边紧挨着两个小孩，多么灵动有趣呀! 正如一首儿歌所唱: 象形字，真奇妙。画个太阳就是日，画个月亮就是月，画条小河就是水，画个火堆就是火。古人动手又动脑，造出汉字真奇妙。
(二)精忠报国的岳飞
少年时期的岳飞“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，练就了一身过硬的本领。青年时期的岳飞被岳母刺字“精忠报国”，他意气奋发，文武双全，一心为国家效力，立志收复大宋河山。可恶的金国人在中原烧杀抢掠，却也不得不承认“撼山易，憾岳家军难”。但赵构皇帝却听信奸臣秦桧的话，用十二道金牌召他回朝。回到临安的岳飞最终被以“莫须有”的罪名毒死在了风波亭，年仅39岁。他的《满江红》也成为千古绝唱流传至今。报国无门又何妨，那不是岳将军所能决定的? 他能有的就是一份赤胆忠心，有了这片赤诚，便足以告慰自己，其它又何妨?
跟着书本去旅行，读万卷书，行万里路。了解造字历史，缅怀英雄情怀，其乐无穷。